"Comment aimer un enfant" de Janusz Korczak

Date de publication :

10/09/2009

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

7 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

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Avis client :

non évalué

Validé par :

le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire "Comment aimer un enfant" de Janusz Korczak Sommaire

 
  1. Qui est Janusz Korczak ?
  2. Sa pédagogie
  3. Le livre
  4. Résumé
  5. Questionnement et influence de cette pédagogie sur les pratiques éducatives

Résumé :

A l'instar de celles de nombreux éducateurs et enseignants de son temps, les conceptions de korczak portent la marque des grands courants de la pensée pédagogique du début du siècle. Les théories de Dewey, Decroly et Montessori suscitaient un vif intérêt. Le mouvement Éducation nouvelle, qualifié aussi de « progressisme pédagogique », était en plein essor.
korczak avait commencé à étudier la psychologie et la pédagogie dès sa prime jeunesse. Il s'intéressait beaucoup à l'histoire de la pensée pédagogique ; il connaissait les travaux de Pestalozzi et de Spencer, et était séduit par les idées de Froebel. Dès le début de sa carrière journalistique, il manifesta un profond respect, voire une admiration passionnée, à l'égard des ouvrages de ces auteurs.

Le programme pédagogique de korczak repose sur l'idée qu'il faut pleinement comprendre les enfants, qu'il faut pénétrer dans leur monde et saisir leur psychologie, mais qu'il faut avant tout et surtout les respecter et les aimer, c'est-à-dire les traiter en fait comme des partenaires et des amis. Pour reprendre ses propres termes : « Les enfants ne sont pas de futures personnes ; ce sont déjà des personnes Les enfants sont des êtres dont l'âme contient les germes de toutes les pensées et de toutes les émotions qui nous animent. La croissance de ces germes doit être guidée en douceur ».

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A propos de l'auteur :

pencil image JULIEN C. éducateur de jeunes enfants
Niveau :Avancé Etude suivie : Autres Ecole, université : IESTS

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