Bernard Lahire: Tableaux de familles, heurs et malheurs scolaires en milieux populaires

A l'aide de sa méthode de travail, le sociologue va centrer son travail autour d'une question intrigante : comment se fait-il que des enfants de milieux populaires accumulant tous les handicaps familiaux (parents d'origine étrangère, niveau de revenu, position professionnelle peu élevée des parents...) peuvent se retrouver aux premières places de leur classe, tandis que d'autres, mieux dotés (meilleur logement, parents mieux diplômés...) sont sur le point de redoubler ou accumulent les mauvaises notes en classe ?
Si les statistiques prônent le niveau socio- culturel dans l'explication de « l'échec » et de la « réussite » scolaire des enfants, bernard lahire tient à entrer dans le détail et comprendre, à l'aide d'autres critères, pourquoi, dans le milieu populaire à première vue homogène (à cause de leurs revenus et leur niveau scolaire proche), certains élèves s'en sortent et d'autres non. Que se passe t-il vraiment au sein des différentes configurations familiales (combinaison spécifique de traits généraux) et à quel(s) endroit(s) se cache l'hétérogénéité de ce milieux précaire, occultée et masquée par certaines formes de sociologie ?