"Bonnes nouvelles" : étude de nouvelles à chute

Date de publication :

12/09/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

20 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

8 fois

Avis client :

non évalué

Validé par :

le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire "Bonnes nouvelles" : étude de nouvelles à chute
 Sommaire

 
  1. Séance 1 : Lecture. ''Pauvre petit garçon !''
  2. Séance 2 : Lecture. ''Iceberg''
  3. Séance 3 : Langue. Les substituts du nom
  4. Séance 4 : Lecture. ''C'ur de lion''
  5. Séance 5 : Langue. Le verbe à l'indicatif
  6. Séance 6 : Expression écrite. Techniques du récit
  7. Séance 7 : Langue. Dictée
  8. Séance 8 : Lecture. ''Quand Angèle fut seule...''
  9. Séance 9 : Oral. Exposés de lecture
  10. Séance 10 : Expression écrite : évaluation finale

Résumé :

Cette séquence de dix séances de cours (environ 18 heures) comprend le matériel pédagogique (groupement de textes, présentation des séquences, fiche élève et fiche-professeur, questions et analyses, supports et grille d'évaluation) permettant de travailler avec des élèves de classe de Troisième la problématique suivante : comment la nouvelle à chute joue-t-elle avec les attentes du lecteur pour mieux les amener à interroger la lettre du texte ?

- Objectifs généraux :
Réviser et approfondir l'étude du récit.
Faire percevoir l'intérêt d'une seconde lecture.
Etudier le genre de la nouvelle à travers la lecture d'oeuvres diverses du XXe siècle.

- Objectifs particuliers :
Lecture de plusieurs extraits du recueil "bonnes nouvelles" publié chez Bertrand-Lacoste et de textes complémentaires (au choix)
Ecriture de différentes suites de textes
Présentation à oral d'un livre à ses camarades

- Outils de la langue :
Le récit : auteur, narrateur, personnage...
Conjugaison et valeur des temps de l'indicatif
Schémas narratif et actantiel
Les points de vue
Les substituts du nom

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A propos de l'auteur :

pencil image Laurent L. étudiant
Niveau :Avancé Etude suivie : Littérature Ecole, université : franche comte ufr slhs

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