Les comportements à risque chez les jeunes : une donnée socialement construite ?

La notion de risque est une notion « risquée » en sociologie du fait de son caractère rebelle aux définitions qui empêche la mise en place d'un cadre clair et précis propice à l'élaboration d'une étude sociologique. La notion de risque recouvre, en effet, des phénomènes très hétéroclites qui ont toutefois en commun de renvoyer à des questions de rapport aux normes ou à diverses formes de déviance. L'intérêt de cette étude va porter sur la place que prend la catégorie des jeunes dans les nombreuses recherches sur le risque en psychologie, épidémiologie, santé publique mais également en sciences sociales. Pourquoi les jeunes sont-ils la cible privilégiée des chercheurs et d'où vient cette étiquette à « risque » qu'on leur attribue? Il semble qu'une étude sociologique sur l'étude des comportements à risque chez les jeunes permettrait de mieux mettre en lumière cette notion de risque si mal comprise en la considérant d'abord comme une réalité socialement construite.