Les contrats en alternance (apprentissage et professionnalisation) : mode d’insertion privilégié des jeunes dans l’entreprise ?

Date de publication :

06/03/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

23 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

29 fois

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non évalué

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Sommaire :

 
 

Sommaire Les contrats en alternance (apprentissage et professionnalisation) : mode d’insertion privilégié des jeunes dans l’entreprise ? Sommaire

 
  1. Etude des contrats en alternance
    1. Présentation des principaux contrats aidés
    2. Les contours des contrats en alternance : géographie et recensement
  2. La promotion des contrats en alternance
    1. La promotion gouvernementale
    2. La promotion professionnelle et syndicale
  3. Les atouts et inconvénients des contrats d'apprentissage et de professionnalisation
    1. Des atouts incontestables en matière d'insertion des jeunes dans l'entreprise
    2. Mais une charge pour les entreprises
  4. Les fondements du recours aux contrats en alternance par les entreprises
    1. La thèse principale de la pré-embauche
    2. Les thèses secondaires
  5. Enquête de terrain : Les contrats en alternance, facteur ou non d'insertion des jeunes dans l'entreprise ?Le cas révélateur du secteur bancaire

Résumé :

L'emploi des jeunes est aujourd'hui l'une des enjeux majeurs du modèle social français. A ce titre, la formation en alternance constitue un des axes prioritaires du gouvernement actuel que celui-ci a souhaité renforcer pour faire face à l'augmentation endémique du chômage, et en particulier celui des jeunes : il touchait 23% de la tranche 16-25 ans début 2006. Aussi, voit-il en elle « la première étape d'un vrai parcours d'embauche » mêlant formation et préparation à un métier.
La formation en alternance se définit comme la possibilité d'obtenir un diplôme ou une qualification reconnue par une formation, alliant des cours théoriques en organisme de formation, et des périodes d'emploi en entreprise. Alors, ne pourrait-on pas y voir un avantage pour les bénéficiaires de cette formation, celui d'être embauchés par leur entreprise d'accueil après obtention du diplôme ? Ne prépare-t-elle pas mieux à la vie active ?
Nous verrons successivement les cadres juridiques et les impacts stratégiques de l'alternance, ainsi que la façon dont les entreprises se sont emparées de ces contrats pour en tirer des avantages partagés avec le jeune en formation.

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A propos de l'auteur :

pencil image Déborah R. étudiante
Niveau :Avancé Etude suivie : Ressources humaines Ecole, université : Université d'Orléans

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