Le dessin du corps comme médiation au sein dune relation thérapeutique avec un sujet âgé ayant des symptômes hystériques
Date de publication :
11/07/2008
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
25 pages
Sommaire :
Sommaire
- Présentation générale de l'oligopole
- Définition d'un oligopole
- Présentation de l'oligopole Orange, SFR et Bouygues Télécom
- Stratégies différentes pour les acteurs d'un oligopole non-coopératif : exemple de la 3G
- Orange, SFR, Bouygues Télécom : un oligopole contesté
- En 2003, abus de position dominante collective", à propos des SMS
- En 2005, rapport sur une "entente illicite" pour verrouiller le marché
- Quel avenir pour l'oligopole Orange, SFR, Bouygues Télécom ?
- Sanction exemplaire pour les 3 opérateurs, en décembre 2005
- Les MVNO : l'émergence d'une nouvelle concurrence ?
Résumé :
L'avancée en âge active et réactive, selon l'histoire de chacun, des angoisses de séparation et d'abandon, de mort, de morcellement et de désunion ... Cependant, la douleur morale du sujet âgé est souvent banalisée ; et les expressions possibles de cette souffrance, tels que le ralentissement psychomoteur, le repli sur soi, la somatisation, vont être mis sur le compte du seul vieillissement. Néanmoins, négliger la douleur morale, c'est priver d'accompagnement celui qui en a besoin...
Cette réflexion s'oriente vers un récit d'une relation thérapeutique avec une résidente d'un domicile collectif. Plus précisément, il s'agit d'un accompagnement face à une patiente âgée atteinte de troubles hystériques.
Ce dossier est le fruit d'une réflexion menée toute à la fois par des pensées théoriques, mais aussi par des expériences de terrain, en même temps que la création d'un lien fort avec une résidente... En effet, les stages nous permettent de réfléchir sur la théorie enseignée à la faculté, d'analyser et d'avoir certaines résistances nous permettant de penser, d'élaborer notre réflexion personnelle. C'est donc l'occasion de travailler notre propre implication, de nous former à l'écoute clinique et parfois de désidéaliser la pratique sur le terrain.
Dans un premier temps, nous définirons quelques notions, qui semblent nécessaires pour accéder à cette réflexion avec de bonnes bases conceptuelles. Puis, nous exposerons le fil conducteur de ce dossier et les hypothèses qui s'y rattachent. La méthodologie éclairera la manière d'aborder le cas de Dina ; ensuite, une partie théorique fera le point sur la communication avec la personne âgée, les symptômes hystériques et le dessin comme objet médiateur. L'étude de cas qui suivra, sera l'occasion de faire alors émerger une compréhension des troubles de Dina. Puis, nous finirons par une discussion personnelle de cette étude.
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