Le devenir des enfants au-delà du placement

Date de publication :

18/09/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

41 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

9 fois

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non évalué

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Sommaire :

 
 

Sommaire Le devenir des enfants au-delà du placement Sommaire

 
  1. La protection de l'enfance en France : un système complexe
    1. Le fonctionnement de la protection de l'enfance
    2. Des jeunes placés
  2. Compréhension du devenir des enfants placés
    1. La recherche d'informations et le public interrogé
    2. Le devenir des enfants placés : de la théorie à la pratique
  3. De l'analyse du devenir des enfants placés à la construction d'une autre perspective
    1. Construction de la problématique
    2. Les outils de recherche

Résumé :

Le travailleur social qui entre en relation avec un enfant, dans un cadre professionnel, ne peut pas éviter de s'interroger sur son évolution future. La question du devenir des enfants après leur placement constitue un sujet récurrent pour les chercheurs et les professionnels qui interviennent dans le champ de la protection de l'enfance.
L'évaluation des pratiques professionnelles est actuellement reconnue comme nécessaire. La qualité de l'insertion des jeunes adultes dans la société, leur équilibre, leur capacité à ne pas reproduire ce qu'ils ont vécu ; doivent permettre de mesurer la portée des aides dont ils ont bénéficié.
Lors de mon stage de première année que j'ai effectué dans un foyer d'hébergement d'urgence pour les sans-domiciles fixes (SDF), j'ai constaté que de nombreux jeunes fréquentaient cette structure. Ces jeunes étaient pour la plupart, des garçons à la recherche d'un emploi qui avaient entre 23 et 27 ans. Certains n'avaient pas encore l'âge de percevoir le Revenu Minimum d'Insertion (RMI). En effet, après dix-huit ans, il n'existe pas d'aides financières qui puissent aider un jeune à la rue, sans emploi et sans projet. De plus, ce sont des jeunes qui se trouvent en rupture familiale et qui ont généralement vécu une prise en charge par l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE). Jean-Marie Firdion décrit dans son rapport que les personnes ayant été placées sont largement surreprésentées parmi les personnes sans domicile fixe, en particulier parmi les plus jeunes.

Je me suis interrogée sur les voies qui avaient mené ces jeunes jusqu'à un accueil en foyer d'urgence pour SDF. En m'entretenant avec ces jeunes, seulement deux d'entre eux m'ont confié qu'ils avaient été pris en charge par les services de l'ASE pendant leur enfance. La première personne avait été placée en foyer lors de son adolescence, et n'a pas souhaité être accueillie en foyer pour jeunes travailleurs (FJT). Elle n'avait pas bien vécu son placement et souhaitait prendre son indépendance. Dans un premier temps, elle a trouvé des solutions d'hébergement chez des amis, en attente de trouver quelque chose, puis au fil du temps, les relations se sont dégradées, elle s'est retrouvée à la rue. L'autre avait été placée en famille d'accueil. A l'âge de dix-huit ans, celle-ci n'était plus en mesure de l'accueillir plus longtemps. Il est retourné vivre chez sa mère biologique mais très vite les relations se sont altérées et les liens se sont rompus. Après quelques mois d'errance, il a été accueilli au centre d'hébergement.

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A propos de l'auteur :

pencil image Chloé D. assistante sociale
Niveau :Avancé Etude suivie : Autres Ecole, université : institut social lille vauban

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