Les différentes étapes du développement de l'enfant de 0 à 6 ans
Date de publication :
11/03/2008
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
8 pages
Sommaire :
Sommaire
- Les réflexes archaïques du nouveau-né
- Rappel scientifique et définition
- Le réflexe d'agrippement ou grasping
- Le réflexe de succion
- Le réflexe de redressement statique
- Le réflexe de marche automatique
- Le réflexe de Moro
- Le réflexe des points cardinaux
- Le signe du ressaut ou d'Ortolani
- Le réflexe d'allongement croisé
- Autres réflexes et intérêts de ces réflexes
- Les postures du nouveau-né
- Les postures
- Les moyens de déplacement
- La préhension
- L'enfant de 3 a 6 ans
- Le développement psychomoteur
- Le rôle des professionnels de la petite enfance dans le développement psychomoteur de l'enfant de 3 à 6 ans
Résumé :
Une progression est rarement régulière. En observant un enfant, on peut avoir l'impression qu'il n'évolue plus et se rendre compte quelques jours avoir l'impression qu'il n'évolue plus et se rendre compte quelques jours plus tard qu'il a en quelque sorte « brûlé des étapes ». Henri Wallon appelle cela des « bonds qualitatifs ». Il existe des stades dans le développement qui se succèdent dans un ordre fixe. Mais la durée de chacun de ces stades varie en fonction des personnes et on observe des périodes transitoires qui prolongent le stade précédent et amorcent le stade suivant.
On peut distinguer deux périodes spécifiques. La période sensori-motrice, de 0 à 2 ans, d'apprentissage par l'acte répété, où le langage de l'enfant n'intervient pas. L'intelligence est empirique fondée sur des schémas moteurs qui s'enrichissent progressivement par leur propre fonctionnement (réactions circulaires). La prise de conscience de l'objet passant par plusieurs stades marque enfin cette période. Au delà et jusqu'à 6 ans, on observe le perfectionnement de la motricité et c'est la période de l'intelligence préopératoire avec le développement de la fonction symbolique : langage, imitation par le jeu, images mentales, dessins.
Ainsi nous allons voir les différentes phases de développement de l'enfant de 0 à 6 ans.
Voir docs similaires : Sciences de l'éducation
Exposé | 30/03/2004 | fr | .doc | 13 pages
Fiche de lecture | 19/01/2009 | fr | .doc | 29 pages
Mémoire | 07/08/2008 | fr | .doc | 24 pages
Dernières nouveautés dans la catégorie : Sciences de l'éducation
Fiche | 02/11/2009 | fr | .doc | 1 page
Rapport de stage | 31/10/2009 | fr | .doc | 10 pages
Mémoire | 31/10/2009 | fr | .doc | 32 pages
Les plus consultés sur 30 jours en : Sciences de l'éducation
Fiche de lecture | 22/02/2006 | fr | .doc | 6 pages
Commentaire de texte | 02/03/2009 | fr | .rtf | 1 page
Les garanties d’oboulo.com :
