Ecole des Relations Humaines: Première Partie

Entreprises & gestion   |   Ressources humaines   |   Exposé   |   21/05/2007   |   fr   |   .doc   |   17 pages
Extrait du document : « Développement du courant des Relations Humaines: Kurt Lewin; Likert; Maslow. Ecole des Relations Humaines : Première Partie Introduction Les théories trop ...»

Extrait du sommaire : «La réaction contre l'école classique. Origines et fondements du courant des Relations Humaines. Les antécédents des idées du courant : Edmond Burke. L'expérience Hawthorne et l'apport de Mayo . Développement du...»

"Manager à l'école de Confucius", Sophie Faure

Entreprises & gestion   |   Management organisation   |   Fiche de lecture   |   13/06/2007   |   fr   |   .doc   |   6 pages
Extrait du document : « vision du manager. << Manager al'ecole de Confucius son sort, qui devient la premiere mission du representent un systeme de codification des relations humaines. ...»

Extrait du sommaire : «La première partie, ''les bases du confucianisme'', a pour objectif de donner les connaissances minimales nécessaires à la compréhension de la conception confucéenne de l'art de gouverner, avant de la transposer au...»

La fonction ressources humaines

Entreprises & gestion   |   Ressources humaines   |   Exposé   |   13/04/2004   |   fr   |   .doc   |   25 pages
Extrait du document : « et sa professionnalisation ont lieu de la Première Guerre Mondiale pensée dominant Le courant dominant est l'école des relations Humaines : Les apports d ...»

Extrait du sommaire : «L'évolution de la place de la fonction ressources humaines dans l'entreprise . L'émergence de la fonction personnel . L'essor de la fonction personnel . La reconnaissance de la fonction personnel . Passage d'une logique de poste à une...»

Première partie du chapitre 3 de « L'ethnicité dans les sciences sociales contemporaines », Marco Martiniello

Société & moeurs   |   Sociologie   |   Commentaire de texte   |   05/07/2009   |   fr   |   .doc   |   3 pages
Extrait du document : « étaient considérés comme des entités humaines relativement stables dans les travaux de l école de Chicago. thèse du cycle des relations raciales exposée ...»

Extrait du sommaire : «Les théories substantialistes. L'ethnicité dans le paradigme assimilationniste. L'ethnicité dans le paradigme traditionnel du pluralisme culturel. La théorie des frontières ethniques de Fredrick Barth. Les autres...»

La gestion stratégique des ressources humaines : quels enjeux ?

Entreprises & gestion   |   Ressources humaines   |   Exposé   |   22/04/2005   |   fr   |   .doc   |   15 pages
Extrait du document : « De la première guerre mondiale à 1936, la réglementation sociale continue de De plus, les idées de l'école des relations humaines, développées dans ...»

Extrait du sommaire : «L'évolution de la place de la fonction ressources humaines dans l'entreprise : un poids grandissant. . L'apparition de la fonction personnel. . Les Trente Glorieuses : la GRH s'adapte à la stratégie. . De 1975 à nos jours....»

Rapport de stage de formation humaine et militaire au premier régiment du Génie (décembre 2007 à avril 2008)

Entreprises & gestion   |   Ressources humaines   |   Rapport de stage   |   28/08/2008   |   fr   |   .doc   |   10 pages
Extrait du document : « m'a ete donne de voir un exemple flagrant du pouvoir des relations humaines. C'est vrai que c'etait la premiere fois que je de ce qu'il ya apres l'ecole, de la ...»

Extrait du sommaire : «Présentation du stage. Le 1er régiment du génie. Postes occupés. Contexte. Enseignements professionnels. Capacité à commander - observations. Management de missions, projets et travail d'équipe. Acquis personnels :...»

Quelle crédibilité accorder à l'évaluation-appréciation ?

Entreprises & gestion   |   Ressources humaines   |   Mémoire   |   22/06/2004   |   fr   |   .doc   |   21 pages
Extrait du document : « Première partie - Définitions et présentations des outils 1. Définitions et principes de d'appréciation est né avec l'école des relations humaines). ...»

Extrait du sommaire : «Définitions et présentations des outils. . Définitions et principes de l'évaluation-appréciation. . Les principales méthodes d'évaluation.. Forces du processus d'appréciation. . Des outils contrôlés...»

Les illusions du management. Pour le retour du bon sens. Jean-Pierre Le Goff

Entreprises & gestion   |   Management organisation   |   Fiche de lecture   |   31/07/2002   |   fr   |   .doc   |   4 pages
Extrait du document : « des entreprises et de l'école (1999). à réaliser un examen critique du management des relations humaines. Dans une première partie il juge sévèrement les ...»

Extrait du sommaire : «Les dérives du management participatif. Les réalités de terrain de l'activité de management. Quelques repères de principe pour une formation à un management plus pertinent....»

Les expériences d'Hawthorne : pour une organisation du travail plus humaine que le taylorisme

Économie & marchés   |   Économie générale   |   Exposé   |   10/04/2009   |   fr   |   .doc   |   5 pages
Extrait du document : « test room 1) Déroulement de l expérience Après cette première phase, il 2) Les actions recommandées par l école des relations humaines : - former les ...»

Extrait du sommaire : «L'expérience. Le contexte. Première phase expérimentale. La deuxième phase expérimentale : la test room. Interprétation et conséquences. Les résultats des expériences. Critiques de...»

Le manager à l'écoute du sociologue, de Pierre Morin et Eric Delavallée

Entreprises & gestion   |   Management organisation   |   Fiche de lecture   |   15/09/2009   |   fr   |   .doc   |   14 pages
Extrait du document : « Pierre MORIN Ingénieur de l Ecole Polytechnique, P L OUVRAGE PREMIERE PARTIE : UNE ORGANISATION : DES OBJECTIFS CHAPITRE IV : LES RELATIONS HUMAINES : ENCORE ET ...»

Extrait du sommaire : «Généralité. Les auteurs . La problématique exposée . La méthodologie. L'ouvrage . Une organisation : des objectifs, des structures, des techniques, une culture . Les acteurs au coeur de l'organisation . Changer le...»