"L'école en France est aujourd'hui"

Fiche Politique & international Questions sociales

Date de publication :

05/01/2004

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

16 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

30 fois

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Sommaire :

Sommaire

Etat des lieux de l'école aujourd'hui
1. Le contexte et les problèmes actuels
2. Les politiques mises en 'uvre
Enjeux actuels du système éducatif
1. Nouveaux problèmes et nouveaux enjeux
2. Les solutions envisagées

Résumé :

L'école en france est aujourd'hui, comme depuis plusieurs décennies, l'objet de vifs débats. «Rares sont les pays où les questions d'enseignement soulèvent tant de passions », écrit Maria DROSILE VASCONCELLOS. Cet ouvrage ne prétend pas couvrir l'ensemble des perspectives de recherche sur l'école. Il se présente comme un « reader » c'est-à-dire un recueil de textes assez courts permettant de faire le tour d'un domaine de recherche sans prétention à l'exhaustivité. Composé de 42 communications (de 9 à 10 pages chacune, d'auteurs venus d'horizons différents) regroupées en 6 chapitres de 7 communications chacun, cet ouvrage offre donc une mosaïque d'études brèves sur des thèmes différents et complémentaires, comme un puzzle qui rendrait compte au total d'une réalité complexe. Même si - et ce n'est pas là son moindre paradoxe - notre système éducatif est souvent présenté comme monolithique, il constitue bien un ensemble protéiforme dont ces 42 communications rendent compte dans son « état présent ». En effet, l'objet annoncé de cet ouvrage est de répondre à des questions du temps présent en privilégiant les sciences sociales comme angle d'attaque. Un ouvrage descriptif (état des lieux du temps présent) .Un ouvrage de recherche qui propose aussi une analyse des difficultés et enjeux