L'Ecole en France: enseignement d'une élite ou enseignement de masse?
Date de publication :
23/03/2004
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
10 pages
Sommaire :
Sommaire
- Rappels théoriques
- La Philosophie de l'éducation
- Historique d'une démocratisation progressive
- Les missions de l'école, sociologie de l'éducation
- Le détour par la sociologie classique de Durkheim
- L'héritage de Bourdieu
- Le paradoxe d'Anderson
- Enjeux et débat actuel
- La décentralisation
- La politique actuelle: Luc Ferry
Résumé :
Eduquer, c'est conduire (ducere, en latin). Par l'éducation que je te donne, je te conduis hors de toi même. Mais la découverte est "forcée", conduite de la main du maître. Quand j'éduque, je contrains.
Instruire, c'est au contraire privilégier l'intérieur, la construction de l'âme et de la personnalité de chacun (struere en latin construire). L'instruction vise à donner à chacun les moyens de se constituer de l'intérieurOn comprend que si l'éducation et l'instruction ne s'excluent pas nécessairement, la seconde est la condition nécessaire de la première.
Les internautes ont également acheté :
Exposé | 26/03/2007 | fr | .doc | 10 pages
Fiche de lecture | 01/06/2003 | fr | .doc | 5 pages
Exposé | 14/06/2006 | fr | .doc | 6 pages
Exposé | 10/04/2000 | fr | .doc | 4 pages
Fiche | 01/12/2005 | fr | .doc | 8 pages
Voir docs similaires : Questions sociales
Fiche de lecture | 16/04/2008 | fr | .doc | 7 pages
Exposé | 18/02/2008 | fr | .doc | 9 pages
Dernières nouveautés dans la catégorie : Questions sociales
Exposé | 05/11/2009 | fr | .doc | 3 pages
Exposé | 05/11/2009 | fr | .doc | 7 pages
Rapport de stage | 05/11/2009 | fr | .doc | 14 pages
