L'école en sociologie

Date de publication :

25/11/2005

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

4 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

35 fois

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non évalué

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le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire L'école en sociologie Sommaire

 
  1. Le système éducatif français
    1. Ségrégation sociale et scolaire
    2. Massification et démocratisation de l'enseignement
  2. Le rôle de l'école dans la mobilité sociale
    1. L'école reproduit et légitime les inégalités sociales de départ
    2. Les inégalités de réussite scolaire sont le résultat de stratégies différentes des familles

Résumé :

On peut faire remonter le système éducatif à l'Antiquité ou au Moyen Age mais en réalité la forme scolaire est beaucoup plus récente.
Elle émerge au 17ème et 18ème siècle avec les collèges jésuites et les établissements gérés par les frères des écoles chrétiennes.
Pour que la forme scolaire s'impose comme mode central de socialisation il a fallu de nombreuses transformations sociales et culturelles : invention de l'enfance, importance croissante du savoir abstrait et recul de la formation par la pratique.

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A propos de l'auteur :

pencil image Damien C. étudiant
Niveau :Avancé Etude suivie : ECO Ecole, université : CNED

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