Des écoles normales aux IUFM

Date de publication :

28/07/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

14 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

3 fois

Avis client :

non évalué

Validé par :

le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire Des écoles normales aux IUFM Sommaire

 
  1. Les écoles normales ou les débuts de la formation professionnelle des enseignants
    1. Les écoles normales primaires : la formation des « hussards noirs de la République »
    2. Les écoles normales supérieures : la formation des professeurs du secondaire
  2. Vers une professionnalisation de plus en plus importante
    1. Vichy : entre réaction et nouveauté
    2. Les écoles normales primaires rénovées et les nouvelles institutions de formation : CPR et ENNA
  3. Les IUFM ou l'apogée de la professionnalisation des enseignants
    1. La création des IUFM
    2. L'intégration des IUFM dans les universités

Résumé :

Comment devient-on enseignant ? Quels sont les savoirs convoqués ? Quelle formation pour se les approprier et se professionnaliser ? Autant de questions qui se posent et auxquelles nous allons tenter de répondre tout au long de cet exposé. Pour ce faire, nous garderons à l'esprit la problématique suivante : la professionnalisation de plus en plus importante des enseignants, des écoles normales aux iufm. Afin de répondre à cette problématique, nous verrons dans un premier temps, les débuts de la formation professionnelle des enseignants à travers les écoles normales, avant de voir dans un second temps que l'après-guerre marque une professionnalisation de plus en plus importante du corps enseignant, avant de terminer par l'apogée de cette professionnalisation, c'est-à-dire par la création des iufm.

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A propos de l'auteur :

pencil image Agathe B. étudiante
Niveau :Avancé Etude suivie : Autres Ecole, université : Sorbonnes

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