L'éducation pour tous est-elle un objectif inaccessible pour les pays les plus pauvres?

Date de publication :

13/06/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

2 pages

Niveau :

expert

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non évalué

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Sommaire :

 
 

Sommaire L'éducation pour tous est-elle un objectif inaccessible pour les pays les plus pauvres? Sommaire

 
  1. Malgré les progrès observés depuis ces 15 dernières années, l'éducation pour tous semble être un défi insurmontable au vu des évolutions démographiques dans les pays les plus pauvres
  2. L'éducation pour tous dans les pays les plus pauvres nécessite une augmentation des ressources financières et une amélioration de l'efficacité des systèmes éducatifs

Résumé :

L'éducation pour tous (EPT) fait l'objet d'un consensus international. Lors du Forum Mondial sur l'Education de Dakar en 2000 la communauté internationale s'est engagée sur 6 grands objectifs d'Education pour tous avec horizon étendu à 2015. Cette initiative visait à tirer les leçons du peu de progrès réalisés depuis la Conférence mondiale sur l'éducation pour tous (Jomtien, Thaïlande, 5-9 mars 1990) et a été renforcée par la reprise de deux de ces objectifs dans les OMD.

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A propos de l'auteur :

pencil image SOLANCE COLOMBE L. ETUDIANT
Niveau :Expert Etude suivie : Écologie et environnement Ecole, université : SCIENCES PO

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