L'éducation pour tous est-elle un objectif inaccessible pour les pays les plus pauvres?
Date de publication :
13/06/2007
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
2 pages
Sommaire :
Sommaire
- Malgré les progrès observés depuis ces 15 dernières années, l'éducation pour tous semble être un défi insurmontable au vu des évolutions démographiques dans les pays les plus pauvres
- L'éducation pour tous dans les pays les plus pauvres nécessite une augmentation des ressources financières et une amélioration de l'efficacité des systèmes éducatifs
Résumé :
L'éducation pour tous (EPT) fait l'objet d'un consensus international. Lors du Forum Mondial sur l'Education de Dakar en 2000 la communauté internationale s'est engagée sur 6 grands objectifs d'Education pour tous avec horizon étendu à 2015. Cette initiative visait à tirer les leçons du peu de progrès réalisés depuis la Conférence mondiale sur l'éducation pour tous (Jomtien, Thaïlande, 5-9 mars 1990) et a été renforcée par la reprise de deux de ces objectifs dans les OMD.
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