L'éducation à la Renaissance, d'après un extrait de Pantagruel de Rabelais

Si au Moyen-Age on ne s'intéressait pas à l'apprentissage des langues (la langue grecque est peu connue, et le latin est uniquement utilisé comme langue d'Eglise), au XVIe siècle, on s'intéresse au latin et au grec, mais aussi à l'hébreu et à l'arabe. Les humanistes sont donc des traducteurs et deviennent par la suite, des érudits en matière de langues.
Le terme de renaissance désigne une période de changement qui se présente comme un âge de lumière mettant fin aux ignorances du Moyen-Age. L'esprit qui se développe à la renaissance fait naître le souhait d'une nouvelle forme d'éducation, plus proche de la vie. Alors que la culture médiévale ne voyait de la connaissance de l'homme qu'une voie vers une connaissance de Dieu, l'esprit nouveau de la renaissance, proclamait que la nature et l'homme méritaient d'être reconnus en eux-mêmes et pour eux-mêmes.

rabelais est considéré comme le plus éblouissant des auteurs français de la Renaisance, Il expose dans ses oeuvres et notamment dans pantagruel, ses idées à caractères humanistes. Dans cet extrait qui est une lettre de Gargantua à son fils pantagruel, le père invite son fils à apprendre tous les domaines connus à l'époque: les langues, la littérature antique, les sciences, le droit et l'étude des textes sacrés.
La question que nous allons nous poser est la suivante: quelle conception de l'éducation se dégage de ce texte de rabelais?