L’encoprésie abordée d’un point de vue cognitivo-comportemental

Exposé Société & moeurs Psychologie

Date de publication :

04/01/2009

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

2 pages

Niveau :

expert

Consulté :

4 fois

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Sommaire :

Sommaire

Définition de l'encoprésie
Questions abordées en thérapie
1. Quels sont les deux types d'encoprésie importants que distingue le DSM4 ?
2. Quel est l'intérêt de faire cette distinction entre deux types d'encoprésie et quels sont les avantages et inconvénients de faire cette distinction ?
3. Quelles sont les différences par rapport à l'épidémiologie, les hypothèses sur les variables déterminantes et de maintien et le pronostic entre les deux sous types de l'encoprésie ?
4. Quelles sont les pistes d'intervention intéressantes dans la prise en charge cognitivo comportemental de l'encoprésie avec constipation et incontinence par débordement chez l'enfant ?

Résumé :

Ce travail aborde la prise en charge de l'encoprésie du point de vue de la psychologie cognitivo comportementale. Après une brève définition de l'encoprésie, différentes questions utiles lors de la prise en charge d'enfants encoprétiques seront abordées. Il s'agira notamment de distinguer les différents types d'encoprésie et de discuter des avantages d'une telle distinction. Les questions relatives aux traitements, au pronostic et au maintien du trouble seront également abordées.
L'encoprésie désigne une défécation « involontaire » ou délibérée dans des endroits qui ne sont pas appropriés. Ce trouble concerne des enfants dont l'âge chronologique (âge réel) ou mental est d'au moins 4 ans.
Le diagnostic repose sur la présence du trouble pendant au moins 6 mois et à une fréquence d'au moins une fois par mois (DSM4).
L'encoprésie est un trouble diurne la plupart du temps.