Enfance et psychologie : le développement de l'enfant

De nombreuses théories se sont intéressées au développement de l'enfant. On retient essentiellement les apports de la psychologie du développement, et les tendances cognitivistes ou psychanalytiques. Aborder le développement de l'enfant, c'est aborder son évolution, que ce soit en termes de capacités, de savoir, d'apprentissage, d'expériences ou bien en termes de sensations et d'affectivité. Cette fiche résume les théories principales relatives au développement infantile. Extrait : " Le développement cognitif fait référence aux connaissances et à l'intelligence. Cette notion d'intelligence reste difficile à expliquer et à définir. On peut toutefois la décrire comme l'ensemble des facultés d'adaptation aux connaissances et monde social. On distingue deux approches fondamentales : béhavioriste et constructiviste..."