Les enjeux éducatifs du cirque

Date de publication :

07/05/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

3 pages

Niveau :

grand public

Consulté :

2 fois

Avis client :

non évalué

Validé par :

le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire Les enjeux éducatifs du cirque Sommaire

 
  1. Les enjeux généraux
  2. Les enjeux spécifiques

Résumé :

L'image que la société a du cirque se limite à des acrobates, des animaux et des clowns se donnant en spectacle sous un chapiteau. Dans le système éducatif cette image a évolué avec l'arrivée du cirque contemporain qui rassemble le théâtre, le cirque et la danse. Ainsi le cirque contemporain est considéré APSA (activité physique et sportive artistique) permettant le développement de diverses habileté motrices et l'acquisition des outils d'expression et de créativité.
Le cirque se présente comme une interface des activités fun et des sports de rues, en effet il permet de confronter l'élève au défi, au besoin d'identité et au désir de réappropriation de la rue comme espace ludique. Cela permet d susciter auprès des jeunes, essentiellement des adolescents, un intérêt à la pratique d'une APSA.

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A propos de l'auteur :

pencil image Loic V. étudiant, asem
Niveau :Grand public Etude suivie : Géographie France Ecole, université : université victor ségalen brest

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