Lentraînement collectif contextualisé ou lentraînement individualisé athlétique en rugby
Date de publication :
18/04/2008
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
53 pages
Sommaire :
Sommaire
- Etat de la question
- Matériel et méthode
- Le Protocole expérimental
- Matériels utilisés
- Les méthodes statistiques utilisées
- Les résultats
- Evaluation de la charge d'entraînement
- Evaluation physique et rugbystique
- Discussion
- Quel type d'entraînement permet le meilleur développement général des qualités physiques et athlétiques ?
- Quel type d'entraînement a le meilleur impact sur la « performance terrain »?
- Remarques
Résumé :
La structure d'accueil dans laquelle j'ai eu le plaisir d'effectuer mon stage professionnel de Master « entraînement », se situe au sein du pole espoir de Talence. Il a pour vocation de former la future élite du rugby français.
En effet, le rôle des Pôles Espoirs dans le réaménagement de la filière du haut niveau de la Fédération Française de rugby a été confortée. Ils permettent aux joueurs âgés de 15 à 18 ans de suivre une formation à la fois scolaire et sportive.
La réalisation de ce double projet, n'est possible que par la mise en commun des moyens provenant du Ministère de l'Education Nationale, du Ministère de la Jeunesse et des Sports et de la Fédération Française de rugby.
Ainsi, les jeunes admis dans un Pole Espoir, bénéficient des prestations et des avantages suivants :
- l'inscription sur la liste « Espoirs » du Ministère de la Jeunesse et des Sports,
- l'aménagement réel des emplois du temps dans la filière scolaire choisie,
- un suivi scolaire et médical personnalisé,
- une formation rugbystique dispensée par des cadres reconnus par la Direction Technique Nationale,
- une prise en charge partielle (2/3) des frais de scolarité par la FFR,
- l'accès favorisé à l'équipe de France des moins de 18.
Il existe actuellement 9 Pôles Espoirs ; ils sont répartis sur le territoire en fonction du paysage rugbystique Français. A chaque Pole correspond un bassin de recrutement clairement identifié.
Les Pôles fonctionnent en liaison avec les centres de formations des clubs professionnels. Les termes de cette complémentarité sont stipulés dans une charte rédigée conjointement par la FFR et la LNR (Ligue Nationale de rugby). Les moyens mis en jeu pour la réalisation de ce double projet (sportif et scolaire) sont en adéquation avec la difficulté de la tache.
En effet, le rôle des Pôles Espoirs dans le réaménagement de la filière du haut niveau de la Fédération Française de rugby a été confortée. Ils permettent aux joueurs âgés de 15 à 18 ans de suivre une formation à la fois scolaire et sportive.
La réalisation de ce double projet, n'est possible que par la mise en commun des moyens provenant du Ministère de l'Education Nationale, du Ministère de la Jeunesse et des Sports et de la Fédération Française de rugby.
Ainsi, les jeunes admis dans un Pole Espoir, bénéficient des prestations et des avantages suivants :
- l'inscription sur la liste « Espoirs » du Ministère de la Jeunesse et des Sports,
- l'aménagement réel des emplois du temps dans la filière scolaire choisie,
- un suivi scolaire et médical personnalisé,
- une formation rugbystique dispensée par des cadres reconnus par la Direction Technique Nationale,
- une prise en charge partielle (2/3) des frais de scolarité par la FFR,
- l'accès favorisé à l'équipe de France des moins de 18.
Il existe actuellement 9 Pôles Espoirs ; ils sont répartis sur le territoire en fonction du paysage rugbystique Français. A chaque Pole correspond un bassin de recrutement clairement identifié.
Les Pôles fonctionnent en liaison avec les centres de formations des clubs professionnels. Les termes de cette complémentarité sont stipulés dans une charte rédigée conjointement par la FFR et la LNR (Ligue Nationale de rugby). Les moyens mis en jeu pour la réalisation de ce double projet (sportif et scolaire) sont en adéquation avec la difficulté de la tache.
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