Essai sur l'avenir de la discrimination positive en France au regard de l'expérience de l'admission à Sciences Po

Exposé Politique & international Sciences politiques

Date de publication :

21/05/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

24 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

6 fois

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Sommaire :

Sommaire

Histoire de la lutte contre les inégalités en France à la lumière de l'exemple américain
1. Le précédent américain
2. La réticence française
3. La discrimination positive : une réalité en France
Sciences Po : une certaine conception de l'égalité des chances face à l'enseignement supérieur
1. Histoire de la mise en place des Conventions d'éducation prioritaire à Sciences Po
2. Quelques témoignages d'élèves
L'avenir de la discrimination positive en France
1. La mise en 'uvre de la discrimination positive en France soulève certaines difficultés
2. Les perspectives de la discrimination positive en France : politique cohérente ou initiatives isolées ?

Résumé :

Les pays démocratiques garantissent à chacun l'égalité devant la loi. Mais il y a loin de l'égalité devant la loi à celle des chances. Cette égalité toute théorique a tôt fait de disparaître au vu des statistiques. Personne ne peut nier une corrélation certaines entre origine et réussite sociale ou encore entre lieu de vie et salaire à compétence égale. C'est pour remédier à ces inégalités que la discrimination positive a été introduite dans nombre de pays sous des formes plus ou moins exacerbées. La « discrimination positive » est un principe : il s'agit d'instituer des inégalités pour promouvoir l'égalité, en accordant à certains un traitement préférentiel. Et les précurseurs dans ce domaine sont les Etats-Unis qui ont souhaité ainsi résorber des siècles d'inégalité instituée. Malgré le succès mitigé de cette expérience, d'autres pays, tels que la france, ont à leur tour songé à la mise en place de telles politiques. Cependant cette politique répond alors à des objectifs différents : elle vise à réduire les inégalités socio-économiques, notamment par le biais de mesures concernant l'enseignement. Ces dernières années ont vu une accélération de telles pratiques, malgré les réticences de certains. L'exemple de sciences Po est là pour le prouver. Mais quel est l'avenir de ces éventuelles mesures en france ? La discrimination positive peut-elle participer à la réduction de la « fracture sociale » que Jacques Chirac avait diagnostiquée en 1995 ?