Etude des causes de la seconde guerre du Golfe

Date de publication :

13/11/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

12 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

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Avis client :

non évalué

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le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire Etude des causes de la seconde guerre du Golfe Sommaire

 
  1. Le modèle de l'acteur rationnel
    1. Présentation du modèle
    2. Hypothèses suggérées par le modèle pour la guerre du Golfe
    3. Application du modèle à la logique de la crise
  2. Les théories cognitives
    1. Présentation des théories cognitives
    2. Hypothèses suggérées par les théories cognitives pour la guerre du Golfe
    3. Application des théories à la logique de la crise
  3. Présentation du cas
    1. La vision américaine du monde Arabe est -elle valide ?
    2. Étude de la première phase de la guerre du Golfe
    3. Étude de la deuxième phase de la guerre du Golfe

Résumé :

L'étude de la seconde guerre du golfe est particulièrement intéressante. En effet, la question de la rationalité des décisions américaines est posée à maintes reprises quant aux raisons de la non-intervention des USA face aux prétentions de l'Irak sur le Koweït puis de leur soudaine détermination à intervenir militairement dès août 1990 après l'invasion. Les justifications et la façon de prendre les décisions à ce moment regorgent d'arguments prouvant que la rationalité en politique et surtout en temps de crise n'est qu'un idéal difficile à atteindre. Finalement, malgré un cadre institutionnel et législatif précis, certains éléments, dans les affaires publiques, semblent échapper à toute logique, tout formalisme. Des décisions prises en apparence de façon réfléchie et mesurée le sont toujours par des individus influencés par des courants idéologiques, des intérêts personnels, des croyances, des informations erronées et une histoire personnelle qui interviennent directement ou indirectement dans les alternatives qu'ils privilégient. C'est ce que tentent de comprendre les théories cognitives. Ainsi, pour saisir les données qui sont entrées en ligne de compte dans le refus d'intervenir ou au contraire dans le choix de l'option militaire par les USA, nous utiliserons les théories de l'acteur rationnel et celles dites cognitives. Nous essaierons de déterminer laquelle est la plus pertinente pour expliquer cette crise ou alors de montrer comment ces deux facteurs peuvent se révéler complémentaires dans l'analyse.

Une telle étude aurait pu être menée sur le processus décisionnel irakien mais analyser le cas des USA se révèle beaucoup plus pertinent dans la mesure où il s'agit, au lendemain de la guerre froide, de la seule grande puissance capable de jouer un rôle significatif pour défendre le statu quo dans le golfe et qui est, de façon plus générale, la plus apte à construire les bases d'un nouvel ordre mondial.

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A propos de l'auteur :

pencil image Alexia D. étudiante
Niveau :Avancé Etude suivie : Sciences politiques Ecole, université : IEP Lille

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