Étude de la pédologie et végétation associées à la dynamique fluviale de l'Ain
Date de publication :
15/12/2008
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
18 pages
Sommaire :
Sommaire
- Dynamique géographique
- Descriptif des analyses
- Etude pédologique et végétale
- SITE A : Moraine de récession
- SITE B : Pelouse sèche
- SITE C : Aulnaie (forêt alluviale)
- SITE D : Sous-bois (ancienne forêt alluviale)
Résumé :
Dans le cadre d'une étude sur la dynamique géographique et de ses composantes pédologiques et végétales, il semble judicieux de s'intéresser à la dynamique fluviale de la rivière d'ain dans sa basse vallée. Nous choisirons le secteur de Blyes pour sa diversité de milieux.
Pour une étude réaliste, l'analyse sur le terrain est essentielle. Quatre sites sont choisis non arbitrairement mais par rapport à leurs caractéristiques. Le premier site (Site A) s'inscrit dans une moraine de récession surplombant la plaine alluviale, le deuxième (Site B) est caractéristique d'une pelouse sèche, le troisième (Site C) se situe dans une forêt alluviale (Aulnaie), et le quatrième (Site D) montre l'évolution vers une forêt alluviale moins humide.
Pour chaque lieu on procède à des observations d'ordre géodynamique (situation sur la carte, proximité de la rivière...), puis à une analyse pédologique simple (allure du sol, pH, texture...) et enfin à une liste de la végétation. Ces trois composantes sont importantes car elles dépendent les unes des autres.
Après cette visite sur le terrain, une analyse du sol plus poussée en laboratoire nous permet de mieux caractériser les milieux.
De même, un travail sur la dynamique fluviale de l'ain par un SIG (Système d'Information Géographique) grâce au logiciel Arcview nous permet d'éclaircir les caractéristiques de la rivière et le contexte historique de la zone étudiée.
Cette étude a pour objectif final de nous faire comprendre une dynamique fluviale (celle de l'ain), et de nous faire connaître les milieux caractéristiques et remarquables associés. Un des objectifs parallèles est de nous faire connaître le contexte régional et les actions mises en place autour de la sauvegarde de la biodiversité.
Pour une étude réaliste, l'analyse sur le terrain est essentielle. Quatre sites sont choisis non arbitrairement mais par rapport à leurs caractéristiques. Le premier site (Site A) s'inscrit dans une moraine de récession surplombant la plaine alluviale, le deuxième (Site B) est caractéristique d'une pelouse sèche, le troisième (Site C) se situe dans une forêt alluviale (Aulnaie), et le quatrième (Site D) montre l'évolution vers une forêt alluviale moins humide.
Pour chaque lieu on procède à des observations d'ordre géodynamique (situation sur la carte, proximité de la rivière...), puis à une analyse pédologique simple (allure du sol, pH, texture...) et enfin à une liste de la végétation. Ces trois composantes sont importantes car elles dépendent les unes des autres.
Après cette visite sur le terrain, une analyse du sol plus poussée en laboratoire nous permet de mieux caractériser les milieux.
De même, un travail sur la dynamique fluviale de l'ain par un SIG (Système d'Information Géographique) grâce au logiciel Arcview nous permet d'éclaircir les caractéristiques de la rivière et le contexte historique de la zone étudiée.
Cette étude a pour objectif final de nous faire comprendre une dynamique fluviale (celle de l'ain), et de nous faire connaître les milieux caractéristiques et remarquables associés. Un des objectifs parallèles est de nous faire connaître le contexte régional et les actions mises en place autour de la sauvegarde de la biodiversité.
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