Etude sociocritique des nouvelles de Maupassant d’après l’article de Hoek

Date de publication :

19/07/2006

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

9 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

2 fois

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non évalué

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Sommaire :

 
 

Sommaire Etude sociocritique des nouvelles de Maupassant d’après l’article de Hoek Sommaire

 
  1. La situation de communication narrative
  2. Le rôle thématique du narrateur et son statut narratif
  3. Les instances narratives
  4. Maupassant avait une vision plus que pessimiste de ce monde

Résumé :

Les trente dernières années ont été témoins de l'émergence de nouvelles formes de critique, rompant avec le structuralisme et la sémiotique. La sociocritique est issue de ce renouveau de la critique littéraire formé par les herméneutiques. Cette méthode d'interprétation des textes, comme l'indique Léo H. hoek dans son article de 1993 « Euphorie et dysphorie dans les contes de maupassant : une analyse sociocritique. » s'applique à « décrire le texte en tant que pratique sociale et idéologique et donc dans sa relation avec un contexte social. A cet effet, elle postule une corrélation entre le discours d'un porte-parole (narrateur, personnage, le « je »), appelé Sujet, dans le texte, et celui de certains groupes sociaux. De l'usage qui est fait par l'un d'entre eux du système de signes à base d'un code particulier résulte un sociolecte. Tout texte peut donc manifester plusieurs sociolectes selon les différents discours des Sujets. » Cette définition de la sociocritique met en évidence non seulement ses fondements mais aussi ses outils d'investigation du texte. Ainsi, en observant attentivement les manifestations des différents sujets présents dans des contes de maupassant tels que Au Printemps, La Peur, et l'Aveugle, on pourrait parvenir à identifier différents types de discours, constants d'un texte à l'autre. Mais avant tout, il nous faut nous attacher attentivement à la première page de l'article qui pose les cadres théoriques de l'analyse à venir et la rend légitime. Léo H. hoek débute par une description très détaillée sur le plan technique de sa méthode d'investigation. Il nous faut tout d'abord en faire un résumé soigneux pour comprendre les enjeux d'une telle analyse avant que d'entreprendre une application de cette théorie aux nouvelles de maupassant, Au Printemps, La Peur, et l'Aveugle.

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A propos de l'auteur :

pencil image Céline P. étudiant
Niveau :Avancé Etude suivie : Littérature Ecole, université : Université Stendhal, Grenoble III

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