Les forces et les faiblesses du système universitaire américain

Date de publication :

25/07/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

6 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

12 fois

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non évalué

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Sommaire :

 
 

Sommaire Les forces et les faiblesses du système universitaire américain Sommaire

 
  1. Présentation du système éducatif américain
  2. Les caractéristiques du système universitaire américain
    1. Les differents types d'etablissements
    2. Les diplômes américains
    3. Fonctionnement
  3. Les discriminations à l'entrée de l'université
    1. Définition
    2. Pourquoi une telle application aux USA ?
    3. L'aide financière : indispensable pour les étudiants de classe moyenne

Résumé :

Les universités américaines, tant privées que publiques, sont reconnues dans le monde entier. Elles sont souvent perçues, de la part des autres pays comme des modèles de réussite à suivre. Qu'il s'agisse du nombre de diplômés de troisième cycle qu'elles forment annuellement, du potentiel de recherche de leurs laboratoires, de l'attrait qu'elles exercent sur les étudiants du monde entier, de l'opulence financière dont jouissent certaines d'entre elles, de la richesse de leurs bibliothèques, force est d'admettre l'excellence, en termes quantitatifs et qualitatifs, de ce système. Que le système universitaire américain fasse l'envie du monde entier ne fait donc aucun doute. À telle enseigne qu'ils sont nombreux les pays qui, dans la définition de leurs politiques à l'égard de l'enseignement supérieur, cherchent à imiter les façons de faire américaines. Cela dit, ces façons de faire sont-elles enviables à tous égards ? Loin s'en faut, comme nous allons le voir. Il y a notamment un problème majeur : l'accessibilité aux études supérieures. À titre de comparaison, on pourrait même dire qu'il en va de l'enseignement supérieur comme de la santé aux États-Unis: des ressources, beaucoup de ressources dépensées par personne, mais sans que cela ne profite également aux citoyens américains, inégaux devant la maladie et inégaux au moment d'envisager leur admission à un collège et leur avenir.

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A propos de l'auteur :

pencil image Caroline J. Etudiante
Niveau :Avancé Etude suivie : Marketing Ecole, université : Ecole de Commerce Audencia Nantes

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