Comment le groupe classe constitue-t-il à la fois des contraintes et des ressources pour les apprentissages proposés en Education Physique et Sportive ?

Société & moeurs   |   Sport   |   Exposé   |   19/06/2006   |   fr   |   .doc   |   4 pages
Extrait du document : «Comment le groupe classe constitue-t-il à la fois des contraintes et des ressources pour les apprentissages proposés en Education Physique et Sportive ? ...»

Extrait du sommaire : «L'enseignant d'E.P.S. peut gérer les contraintes du groupe classe et mettre en évidence ses ressources. Les contraintes du groupe classe peuvent être gérées grâce à certaines mises en 'uvre spé...»

Le rôle des outils d'aide à l'apprentissage et la façon optimale de les utiliser

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Mémoire   |   11/04/2007   |   fr   |   .doc   |   47 pages
Extrait du document : « d'informations auprès de la classe ; il constitue le support La disposition en groupe : * Là aussi, l dont dispose l'enseignant : chaque classe doit disposer d ...»

Extrait du sommaire : «Comment définir un outil pédagogique ?. Définition. L'outil pédagogique. Les différents outils pédagogiques à l'école. Deux outils privilégiés : le tableau et l'ardoise. Les séances...»

Étude de lancement produit: le livre marketing dans les collèges et lycées

Marketing & marques   |   Marketing des services   |   Mémoire   |   24/04/2008   |   fr   |   .doc   |   129 pages
Extrait du document : « passe le temps d'installation du materiel en classe, de capter Le groupe Seiko / Epson a devoile lors du SID 2005 un Il ne faudra jamais perdre de vue que les ...»

Extrait du sommaire : «Analyse du marché. Typologie du marché. Schéma du marché. Macro-environnement. Analyse de l'offre. Analyse de la distribution. Analyse de la demande. Produit. Etude de marché. Définition des objectifs de...»

Bilan de trois ans de formation et de stages d'un éducateur spécialisé dans une maison d'enfants à caractère social (MECS)

Politique & international   |   Questions sociales   |   Mémoire   |   06/02/2009   |   fr   |   .doc   |   59 pages
Extrait du document : « En 1863 une classe est ouverte pour les jeunes de faire ensemble » et la vie de groupe prennent sens dans un cadre institutionnel qui constitue une formation ...»

Extrait du sommaire : «L'histoire du placement. De la charité chrétienne à l'assistance publique. Le Département : principal acteur de la solidarité. Histoire et réalité d'un établissement de type MECS. Les atouts indéniables...»

L'activité culinaire dans un pays étranger : l'exemple du mangeur étudiant

Société & moeurs   |   Sociologie   |   Mémoire   |   04/10/2007   |   fr   |   .doc   |   181 pages
Extrait du document : « La classe du non-comestible La classe des aliments non d'une societe àl'autre, d'un groupe àl'autre les autres que l'etudiant etranger se constitue et apprend ...»

Extrait du sommaire : «Chapitre un L'alimentation est un phénomène social. Les grands paradigmes en sociologie de l'alimentation . L'alimentation, phénomène pluriel. Chapitre deux Une sociologie des migrations à travers l'alimentation. Pratiques...»

L'ennui des lycéens : du manque de motivation au décalage des attentes

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Thèse   |   23/10/2006   |   fr   |   .doc   |   816 pages
Extrait du document : « dans une classe par exemple) ou du groupe (un ensemble d Qu'une classe ou que l'ensemble des classes Il constitue un acte de protection, une solution à une ...»

Extrait du sommaire : «Analyse théorique de l'ennui scolaire. L'ennui . L'ennui scolaire. La question de l'ennui scolaire : un triple enjeu. Méthodologie suivie lors des enquêtes . L'analyse des questionnaires de la consultation de 1998. Les entretiens...»