La gymnastique scolaire: comment construire un enseignement dynamique ?

A l'heure actuelle, les notions de réussite et de plaisir sont recherchées dans la pratique des activités physiques et sportives. Sans trop de persévérance, l'élève et l'étudiant veulent trouver de la réussite et donc du plaisir dans les différentes activités sportives qu'ils pratiquent. C'est en gros tout le contraire de la gymnastique.

La conception de l'apprentissage va donc être essentielle pour ne pas faire de cette activité physique une pratique inintéressante. Dans ce rapport nous nous appliquerons à mieux faire découvrir la gymnastique pour ensuite, pouvoir concevoir un enseignement dynamique de cette activité. Par enseignement dynamique nous entendons un enseignement capable de motiver et d'intéresser les élèves à la gymnastique dans le but de réaliser un projet. Nous montrerons comment, par le biais de la vidéo, il serait possible d'illustrer et d'appuyer notre argumentation. Le but sera de montrer comment amener un groupe de niveau hétérogène par un enseignement dynamique à un même objectif : l'élaboration et la réalisation d'un enchaînement gymnique au sol.

Dans ce rapport nous commencerons par une présentation de la gymnastique. Nous ne nous intéresserons pas à la gymnastique pratiquée en club mais nous nous focaliserons sur la gymnastique pratiquée à l'école, au collège, au lycée. Nous étudierons donc la gymnastique comme pratique scolaire. Ainsi, nous verrons à quoi cette activité peut servir, quels sont ses objectifs et quelles peuvent être ses modes d'entrée.

Dans un second temps nous illustrerons ce rapport à l'aide d'un projet vidéo. Nous verrons comment il est possible, sur le terrain, de rendre l'apprentissage de cette activité motivant. Nous pourrons alors mettre en avant un certain nombre d'aménagements possibles pour donner le dynamisme recherché à notre enseignement.

Enfin une conclusion sera faite sur ce projet. Nous mettrons alors en évidence les points principaux devant être retenus dans la mise en place d'un cycle de gymnastique