Histoire et mémoire

Date de publication :

13/07/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

4 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

13 fois

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non évalué

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le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire Histoire et mémoire Sommaire

 
  1. Les statuts épistémologiques différents des deux concepts
  2. Le lien d'interdépendance de la mémoire et de l'histoire
  3. La distanciation que l'histoire souhaite opérer face à la mémoire

Résumé :

Le débat entre histoire et mémoire semble intarissable tant les articles à son sujet sont fréquents. Il est primordial de définir les deux termes en présence avant toute analyse. histoire vient du grec ??????? qui signifie l'enquête, la recherche, tandis que mémoire vient du latin memoria qui signifie la mémoire des faits, le souvenir rapporté. Cependant, les deux mots sont souvent mis en rapport, voire confondus. L'histoire apparaît souvent comme une discipline de mémoire, et la mémoire, dans ce contexte, comme un patrimoine mental, un ensemble de souvenirs qui nourrissent des représentations et peuvent inspirer des actions présentes. Pour Pierre Nora, dans les lieux de mémoire (1984), « loin d'être synonymes, tout les oppose ». Il est vrai que l'on s'aperçoit, même à ce stade primaire de l'analyse, que l'histoire s'adresse plutôt à l'intellect et la mémoire à l'affect. Nora poursuit en explicitant la problématique de la temporalité : « l'histoire est la reconstruction toujours problématique et incomplète de ce qui n'est plus. La mémoire est un phénomène toujours actuel, un lien vécu au présent éternel ; l'histoire, une représentation du passé. » Il s'agit de réfléchir sur ces problématiques, en s'attardant surtout sur les liens entre histoire et mémoire, leurs rapports conceptuels, en se plaçant du point de vue de l'histoire. Il s'agit en fait d'étudier dans quelle mesure l'histoire participe de ou à la mémoire, dans quelle mesure elle l'utilise. C'est réellement la question du statut de l'histoire en tant que science qui est ici posée en filigrane. Afin de tenter d'étudier cette question de la manière la plus complète possible, il convient d'analyser tout d'abord les statuts épistémologiques différents des deux concepts, puis leur lien d'interdépendance, et enfin la distanciation que l'histoire souhaite opérer face à la mémoire.

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A propos de l'auteur :

pencil image André N. étudiante
Niveau :Avancé Etude suivie : Littérature Ecole, université : Paris IV et Paris III

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