L’intégration scolaire des enfants handicapés

Date de publication :

25/07/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

13 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

33 fois

Avis client :

non évalué

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le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire L’intégration scolaire des enfants handicapés Sommaire

 
  1. Cadre juridique
    1. Loi du 30 juin 1975
    2. Circulaires du 29 janvier 1982 et 1983
    3. Annexes XXIV au Décret n 89-798 du 27 octobre 1989
    4. Circulaires du 18 novembre 1991 et du 11 juillet 2001
  2. Les dispositifs d'intégration existants
    1. Pourquoi favoriser l'intégration ?
    2. Les CLIS et UPI
    3. Intégration avec Auxiliaire de vie scolaire
  3. Limites de l'intégration
    1. L'intégration collective
    2. L'intégration individuelle
    3. Problèmes généraux

Résumé :

L'intégration des personnes handicapées est l'un des points forts de l'actualité. A travers différents plans, lois, circulaires le gouvernement avec l'aide d'associations concernées essaient de faciliter la vie quotidienne de personnes handicapées. L'accès aux transports en commun ou encore à des bâtiments publics fait partie de ces exemples de problèmes toujours présents mais que l'on cherche à résorber.
Actuellement et depuis quelques années, on cherche à intégrer les enfants directement dans les écoles ordinaires à l'aide d'une volonté politique.
Mais est-il possible pour tous les enfants handicapés de suivre une scolarité « normale » ? Est-ce que suffisamment de moyens sont mis en place pour favoriser leur intégration ?
C'est ce à quoi nous allons tenter de répondre en énumérant dans un premier temps les lois importantes dans ce domaine, puis nous verrons les différents dispositifs d'intégration existants pour enfin analyser les limites de l'intégration.

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A propos de l'auteur :

pencil image Céline Z. Educatrice spécialisée
Niveau :Avancé Etude suivie : Questions sociales Ecole, université : ESTES

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