L'investissement dans la formation professionnelle
Date de publication :
28/11/2007
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
12 pages
Sommaire :
Sommaire
- Le développement de la formation
- L'évolution du cadre réglementaire
- Le Droit Individuel à la formation
- Le Congé individuel de formation
- La politique de formation
- L'Analyse des besoins
- Les choix des méthodes de formation
- Le plan de formation
- La mise en 'uvre de la formation
- La mise en 'uvre de la formation
- L'évaluation de la formation
Résumé :
En 1998, la France a consacré 22 milliards d'euros à la formation professionnelle continue, soit 1,67% de son Produit Intérieur Brut. Parmi ces 22 milliards d'euros, 8,625 milliards ont été investis par les entreprises, soit 39,7% de la dépense totale.
En 2004, plus de 24 milliards d'euros ont été consacrés à la formation professionnelle continue en France, dont 10 milliards financés par les entreprises.
L'investissement formation au sein des entreprises, ces dernières années, n'a cessé d'aller en augmentant. En effet, de nos jours, la réussite des entreprises, leur compétitivité, leur attractivité, la satisfaction de leurs clients, sont de plus en plus liés à la compétence des hommes et à leur capacité d'innovation. Les entreprises prennent conscience qu'investir dans l'intelligence est l'une des sources principales de création de valeur.
Avec les nouvelles évidences du début des années 2000, il leur devient nécessaire d'effectuer des changements dans leur façon de fonctionner : la mondialisation des marchés intensifiant la concurrence, la part des grandes entreprises dans le tissu économique qui ne cesse de décroître, l'évolution des technologies, les départ massifs à la retraite de la génération baby boom, un marché de l'emploi de plus en plus favorable, une ère constante de fusions-absorptions-restructurations, et une idée des compétences de plus en plus accrue, tout cela font que l'investissement formation devient un facteur clé de compétitivité.
La formation répond à la fois aux attentes du personnel et aux besoins des entreprises. Que ce soit d'un côté ou de l'autre, elle contribue à l'atteinte de leurs objectifs : la satisfaction personnelle du côté des salariés, et la performance économique du côté des entreprises.
Si l'on définit la formation, d'une façon générale, celle-ci est perçue « comme un ensemble d'actions, de moyens, de méthodes et de supports planifiés à l'aide desquels les salariés sont incités à améliorer leurs connaissances, leurs comportements, leurs attitudes, et leurs compétences nécessaires à la fois pour atteindre les objectifs de l'organisation et ceux qui leur sont personnels, pour s'adapter à leur environnement et accomplir leurs tâches actuelles et futures » .
En 2004, plus de 24 milliards d'euros ont été consacrés à la formation professionnelle continue en France, dont 10 milliards financés par les entreprises.
L'investissement formation au sein des entreprises, ces dernières années, n'a cessé d'aller en augmentant. En effet, de nos jours, la réussite des entreprises, leur compétitivité, leur attractivité, la satisfaction de leurs clients, sont de plus en plus liés à la compétence des hommes et à leur capacité d'innovation. Les entreprises prennent conscience qu'investir dans l'intelligence est l'une des sources principales de création de valeur.
Avec les nouvelles évidences du début des années 2000, il leur devient nécessaire d'effectuer des changements dans leur façon de fonctionner : la mondialisation des marchés intensifiant la concurrence, la part des grandes entreprises dans le tissu économique qui ne cesse de décroître, l'évolution des technologies, les départ massifs à la retraite de la génération baby boom, un marché de l'emploi de plus en plus favorable, une ère constante de fusions-absorptions-restructurations, et une idée des compétences de plus en plus accrue, tout cela font que l'investissement formation devient un facteur clé de compétitivité.
La formation répond à la fois aux attentes du personnel et aux besoins des entreprises. Que ce soit d'un côté ou de l'autre, elle contribue à l'atteinte de leurs objectifs : la satisfaction personnelle du côté des salariés, et la performance économique du côté des entreprises.
Si l'on définit la formation, d'une façon générale, celle-ci est perçue « comme un ensemble d'actions, de moyens, de méthodes et de supports planifiés à l'aide desquels les salariés sont incités à améliorer leurs connaissances, leurs comportements, leurs attitudes, et leurs compétences nécessaires à la fois pour atteindre les objectifs de l'organisation et ceux qui leur sont personnels, pour s'adapter à leur environnement et accomplir leurs tâches actuelles et futures » .
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