Les Jeunes et l’Education : L’éducation d’Achille. Philostrate, Galerie de Tableaux

Exposé Histoire & géographie Histoire antique

Date de publication :

07/07/2006

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

7 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

2 fois

Avis client :

non évalué

Validé par :

le comité Oboulo.com

6,95 € Ajouter au panier

Sommaire :

Sommaire

La relation maître-élève et les figures symboliques
1. Achille, le modèle de l'éromène
2. Chiron, le modèle de l'éraste
Les épreuves de la paideia
1. La chasse et la cueillette : dompter la Nature
2. L'équitation et la guerre : dompter l'homme
Le sens et l'objectif de l'éducation
1. Une éducation au naturel, des pratiques primitives
2. Eduquer l?homme par la Nature pour qu'il la surpasse : former un héros

Résumé :

Nous nous en tiendrons à la conséquence involontaire de la galerie de tableaux, l'extrait présenté évoque l'éducation du héros achille, de là nous nous interrogerons sur le tableau, qui se révèle à travers la description, de l'idéologie de l'éducation dans l'univers culturel grec. Avec cette description nous quittons l'époque Classique pour la Grèce Archaïque et les récits homériques, sans doute l'une des sources première de philostrate : « tel nous apparut achille dans Homère » (l.15). Nous quittons l'histoire et gagnons l'épopée d'Homère qui reste dans toute l'histoire de la Grèce la référence des valeurs et de l'idéal humain défendu par l'Hellénisme, légitimant les pratiques, éduquant le citoyen à la vie en société. C'est sous cet angle que nous abordons le thème de l'éducation à travers la figure mythique du héros achille, dont nombre de sources tant mythologiques et littéraires qu'iconographiques (notamment les poteries à face noire) traitent. Pélée, abandonné par sa femme Thétis, confie son fils achille voué aux plus grands exploits, au précepteur par excellence des héros : le sage centaure, Chiron. Lequel va former le jeune achille, le pliant aux lois de l'éducation, la paideia, pour former plus que l'homme, le héros. Ainsi, nous observerons dans un premier temps le rapport maître-élève en présentant les deux figures idéales, afin de nous pencher, dans un second temps, sur les épreuves de l'éducation, pour mieux appréhender dans un dernier temps, le sens de l'éducation et son but.