Les jeunes en France de 1945 à 1975
Date de publication :
17/05/2006
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
4 pages
Sommaire :
Sommaire
- Des codes communs : 'les signes extérieurs de jeunesse'...
- Culture et sociabilité
- Les mutations de l'apparence
- Les 'tendres années'
- ...malgré une très grande hétérogénéité du groupe
- Les étudiants
- Les jeunes travailleurs
- Un péril jeune ?
- L'incompréhension et la naissance du conflit de génération
- Les poussées de violences : de véritables menaces ?
- Un paroxysme de contestation : mai 1968
Résumé :
Pendant les Trente Glorieuses, et plus particulièrement à partir des années 1960, la société française est traversée par l'idée d'une révolution juvénile. Cette nouveauté est en partie une réalité démographique, le baby-boom : 800 000 bébés par an naissent de la fin de la Seconde Guerre mondiale jusqu'au début des années 1960 et un tiers de la population a moins de 20 ans en 1968. Cependant, celle-ci n'explique pas tout puisqu'il existe d'autres périodes où la jeunesse a été nombreuse (notamment le début du XXème siècle).
La véritable mutation provient de la perception des jeunes : ils sont désormais vus comme une réalité sociale nouvelle, notamment grâce à la multiplication des études à leur sujet, que ce soit par des sociologues, des magazines... On compte environ 150 études à leur sujet pendant la période allant de 1945 à 1975. La jeunesse, qui était jusqu'alors rattachée à l'enfance, devient un statut à part. Si les jeunes deviennent plus visibles, c'est pourtant moins par le reflet mécanique de la statistique que par l'effet grossissant d'une analyse plus incisive. Les jeunes deviennent alors un acteur public et collectif à part entière, à l'instar des ouvriers par exemple.
Qui sont ces jeunes ? Quelles sont leurs caractéristiques et leurs particularités ?
Nous allons d'abord voir qu'ils se distinguent par des codes communs à l'ensemble du groupe, même si celui-ci se caractérise par une très grande homogénéité. Enfin, nous verrons s'il est possible de parler d'un « péril jeune », comme cela a été le cas durant cette période.
La véritable mutation provient de la perception des jeunes : ils sont désormais vus comme une réalité sociale nouvelle, notamment grâce à la multiplication des études à leur sujet, que ce soit par des sociologues, des magazines... On compte environ 150 études à leur sujet pendant la période allant de 1945 à 1975. La jeunesse, qui était jusqu'alors rattachée à l'enfance, devient un statut à part. Si les jeunes deviennent plus visibles, c'est pourtant moins par le reflet mécanique de la statistique que par l'effet grossissant d'une analyse plus incisive. Les jeunes deviennent alors un acteur public et collectif à part entière, à l'instar des ouvriers par exemple.
Qui sont ces jeunes ? Quelles sont leurs caractéristiques et leurs particularités ?
Nous allons d'abord voir qu'ils se distinguent par des codes communs à l'ensemble du groupe, même si celui-ci se caractérise par une très grande homogénéité. Enfin, nous verrons s'il est possible de parler d'un « péril jeune », comme cela a été le cas durant cette période.
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