Jeux et enjeux dans le roman de Jane Austen "Pride and Prejudice" et le film de Joe Wright

jane austen dans son roman pride and prejudice plonge ses lecteurs dans un jeu complexe d'arabesques sociales qui conditionne les relations entre différentes classes ; l'aristocratie, la haute bourgeoisie et la classe moyenne de l'Angleterre au début du XIXe siècle y évoluent - microcosme où le décorum et la bienséance sont de mise pour servir des enjeux cruciaux, notamment celui de la place de l'individu et son évolution dans la société. Dans un monde où les jeux de cartes, prétextes au service d'enjeux quasi-vitaux, dissimulent plus que de simples divertissements et permettent aux protagonistes de s'adonner au jeu de la séduction entre autres, tout activité, toute parole, et tout regard deviennent sujet à suspicion de notre part à nous, lecteurs, qui devons alors décoder les jeux et enjeux qui restent dans le domaine du non-dit. Car c'est bien dans le non-dit que le jeu trouve sa place et sa raison d'être. En effet, jane austen nous dépeint une société asphyxiée par les manières, les préjugés et les secrets, où les personnages ne peuvent que difficilement révéler leurs pensées et doivent donc trouver des manières détournées de parvenir à leurs fins. Le jeu, sous toutes ses formes, prend alors toute sa dimension: langage substitué du non-dit. De manière plus visuelle, il est donné au spectateur du XXIe siècle de déchiffrer les gestes et expressions du visage des personnages du film de joe wright dans une mise en images particulière et moderne du roman de 1813.
L'enjeu, en ce qui nous concerne, sera d'analyser la place de ce thème duel jeux / enjeux dans la dimension universelle qu'a prise le roman pride and prejudice. Comment le spectateur et lecteur d'aujourd'hui trouvent-t-ils un intérêt à se laisser emmener dans une société révolue qui, aux premiers abords, n'a plus aucun rapport avec celle d'aujourd'hui? Qu'est-ce qui a permis au roman de traverser les âges en suscitant toujours le même intérêt? L'axe principal de notre étude s'articulera donc autour de la notion de subversion, qui va de pair avec celle du jeu, et qui peut être la clé de l'attrait soutenu pour cette oeuvre. Nous nous attacherons dans un premier temps à analyser le parallèle entre la performance théâtrale des personnages du roman et le jeu d'acteur dans le film ; en d'autres termes, à l'étude d'une société dont les enjeux sont basés sur des jeux de rôles. Ensuite, nous nous pencherons sur les jeux d'écriture de la romancière au service du jeu de la séduction (des personnages mais aussi du lecteur) - ou comment amuser le lecteur / public - ainsi que la place qu'y trouve ce dernier. Nous réfléchirons enfin sur l'impact du roman à travers les siècles ainsi qu'aux enjeux parallèles pour une romancière du XIXe siècle et un réalisateur du XXIe.