Le lien entre la position de l'enfant dans sa fratrie et sa place hiérarchique dans un groupe de pairs

Date de publication :

04/03/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

7 pages

Niveau :

expert

Consulté :

3 fois

Avis client :

non évalué

Validé par :

le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire Le lien entre la position de l'enfant dans sa fratrie et sa place hiérarchique dans un groupe de pairs Sommaire

 
  1. Partie théorique
    1. Les théories sur l'âge d'apparition des comportements de co-résolution de problème
    2. Les apports théoriques selon Montagner
  2. Problématique et hypothèses
    1. Problématique
    2. Hypothèses théoriques
  3. Méthodologie
    1. Sujets
    2. Matériel
    3. Procédure
    4. Procédure de codage
  4. Hypothèses opérationnelles

Résumé :

Cette recherche vise à observer le lien entre les comportements des ainés et ceux des leaders. L'échantillon est composé de trente-deux enfants (autant de filles que de garçons) âgés de 6 ans. Les enfants sont répartis en huit groupes de quatre : deux groupes contrôles composés de quatre cadets et six groupes expérimentaux composés de trois cadets et d'un aîné. Nous supposons que les aînés se positionneront en tant que leaders dans leur groupe.

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A propos de l'auteur :

pencil image Véronique M. Etudiante
Niveau :Expert Etude suivie : Psychologie Ecole, université : Université de Reims

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