Une logique de la communication. P. Watzlawick, J. Beavin, D. Jackson
Date de publication :
18/04/2007
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
3 pages
Sommaire :
Sommaire
- L'auteur
- Une logique de communication
- Deux niveaux de la communication : méta communication et la communication en soi
- Les cinq axiomes pragmatiques de Watzlawick
Résumé :
Le postulat principal de Paul watzlawick est que « nous construisons le monde, alors que nous pensons le percevoir. Ce que nous appelons "réalité" (individuelle, sociale, idéologique) n'est que la résultante des compromis, détours et aveuglements réciproques, à travers quoi passe l'information : la somme des confusions, désinformations et communications qui surgissent entre êtres parlants. Un patient est donc enfermé dans une construction systématisée, qui constitue son monde à lui. Dès lors la thérapie va consister à tenter de changer cette construction. »
C'est en modifiant la façon dont le malade perçoit les autres, le monde et la manière dont il l'aborde que l'Ecole de Palo Alto parvient à le guérir. Pour cela, elle se sert de la façon même dont le malade fonctionne (raisonnements et sensations) donc, d'une certaine façon, elle le manipule. Par exemple si quelqu'un n'arrive pas à se lever le matin pour aller en cours de 8 à 10 heures, le thérapeute demande à cette personne de rester au lit obligatoirement sans d'autres occupations jusqu'à 11 h. Le fait d'obliger quelqu'un à adopter justement le comportement qu'il observe naturellement, conduit souvent à le modifier. Obliger à faire cet acte expressément rend la situation difficilement supportable pour la personne qui finira dans la majorité des cas par se lever à temps. Cette méthode est pratiquée tant avec des patients que dans le monde de l'entreprise et des relations commerciales
C'est en modifiant la façon dont le malade perçoit les autres, le monde et la manière dont il l'aborde que l'Ecole de Palo Alto parvient à le guérir. Pour cela, elle se sert de la façon même dont le malade fonctionne (raisonnements et sensations) donc, d'une certaine façon, elle le manipule. Par exemple si quelqu'un n'arrive pas à se lever le matin pour aller en cours de 8 à 10 heures, le thérapeute demande à cette personne de rester au lit obligatoirement sans d'autres occupations jusqu'à 11 h. Le fait d'obliger quelqu'un à adopter justement le comportement qu'il observe naturellement, conduit souvent à le modifier. Obliger à faire cet acte expressément rend la situation difficilement supportable pour la personne qui finira dans la majorité des cas par se lever à temps. Cette méthode est pratiquée tant avec des patients que dans le monde de l'entreprise et des relations commerciales
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