La loi Haby de 1975

Date de publication :

26/02/2009

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

6 pages

Niveau :

avancé

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Sommaire :

 
 

Sommaire La loi Haby de 1975 Sommaire

 
  1. Les liens avec le passé contemporain
    1. Les problèmes alors contemporains et raisons du projet
    2. Reprise des idées antérieures
    3. Répétition des lois antérieures
  2. Les débats pour la loi
    1. Préparation de la proposition de loi
    2. Réactions de la population
    3. Débat entre le Sénat et l'Assemblée Nationale
  3. Organisation du texte de loi

Résumé :

René haby succède en juin 1974 à Joseph Fontanet au poste de ministre de l'Education. Il a tout au long de sa carrière gravi les échelons : « d'abord instituteur, puis professeur de cours complémentaire [... il est] devenu professeur de lycée, puis, après son succès à l'agrégation, proviseur » et recteur à Clermont-Ferrand. Il « était novateur en pédagogie ». A peine arrivé au ministère qu'il abandonne le projet en cours (M. Fontanet avait proposé une réforme des collèges) et commence le sien. Le 12 février 1975 sont publiées ses Propositions pour une modernisation du système éducatif français, dont son projet est issu. Ce dernier fut voté par le Parlement le 11 juillet 1975, mais sa mise en application reste lente : les décrets d'applications ne sont signés que le 28 décembre 1976. C'est la réforme du collège qui est instituée, sous la présidence de Valéry Giscard d'Estaing, élu en 1974.
Comme l'explique Antoine Prost, « l'enseignement français traverse au cours des années soixante une période de profondes transformations » . La crise économique des années 1970 marque la lutte contre l'inflation et le chômage, devenant deux des préoccupations premières du monde politique.

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A propos de l'auteur :

pencil image Joelle D. étudiante en Sciences de l'éducation (Master 1) et en Histoire (Licence 3)
Niveau :Avancé Etude suivie : Sciences de l'éducation Ecole, université : Paris 5 René Descartes et Paris 4 Sorbonne

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