La maladie épileptique de lenfant : comment l'infirmière peut accompagner lenfant et son entourage ?
Date de publication :
20/03/2009
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
33 pages
Sommaire :
Sommaire
- Observation d'un enfant atteint du syndrome de DRAVET
- Questionnement
- Formulation de la question de départ
- L'infirmière en structure de soins spécialisée : pourquoi l'accompagnement de l'enfant épileptique et de sa famille est-il spécifique ?
- La pathologie épileptique
- Le handicap
- La différence et la normalité
- L'angoisse, l'anxiété et l'épilepsie
- La relation d'aide
- Conclusion de ma recherche conceptuelle
- Les outils, les lieux et la population rencontrée
- Les choix et les limites des outils théoriques et pratiques
- Déroulement et obstacles rencontrés
Résumé :
Durant les différents stages que j'ai effectués grâce à ces trois années de formation, j'ai pu observer et mettre en application cette notion de relation d'aide, mais aussi examiner ses limites. C'est la base de ma réflexion pour ce travail de fin d'études. J'ai souhaité parler de relation d'aide vis-à-vis d'une pathologie angoissante, qu' est la pathologie épileptique, aussi bien du côté de l'enfant, de la famille, mais aussi du soignant qui face à une crise doit savoir gérer l'urgence. Il a également un rôle prépondérant dans l'observation de la crise. Il doit aussi accompagner l'enfant dans la récupération puis dans les difficultés au quotidien dues aux séquelles neurosensorielles des crises et aux effets secondaires des traitements.
Sur le plan épidémiologique, il existe environ 500 000 personnes qui souffrent d'épilepsie en France dont plus de la moitié sont des enfants.
J'ai été confronté à l'intégration d'un enfant handicapé en crèche et à l'anxiété de la maman face au fait que cet enfant doit intégrer l'école. C'est à partir de la difficulté de cet accompagnement de la famille, et de l'enfant confronté à une pathologie particulière qu'est la maladie épileptique que j'ai voulu traiter de ce sujet. Partant de ce constat, le thème m'a paru pertinent au niveau infirmier, à la fois en ce qui concerne l'apprentissage des gestes de premières urgences dans le cadre d'une crise d'épilepsie mais aussi sur le fait d'accompagner l'enfant et son entourage au quotidien face à cette pathologie qui suscite une anxiété.
Sur le plan épidémiologique, il existe environ 500 000 personnes qui souffrent d'épilepsie en France dont plus de la moitié sont des enfants.
J'ai été confronté à l'intégration d'un enfant handicapé en crèche et à l'anxiété de la maman face au fait que cet enfant doit intégrer l'école. C'est à partir de la difficulté de cet accompagnement de la famille, et de l'enfant confronté à une pathologie particulière qu'est la maladie épileptique que j'ai voulu traiter de ce sujet. Partant de ce constat, le thème m'a paru pertinent au niveau infirmier, à la fois en ce qui concerne l'apprentissage des gestes de premières urgences dans le cadre d'une crise d'épilepsie mais aussi sur le fait d'accompagner l'enfant et son entourage au quotidien face à cette pathologie qui suscite une anxiété.
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