Notion de distance dans la relation éducative (rapport de stage)

Rapport de stage Politique & international Questions sociales

Date de publication :

03/03/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

40 pages

Niveau :

grand public

Consulté :

29 fois

Avis client :

non évalué

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le comité Oboulo.com

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Sommaire :

Sommaire

La relation éducative
1. Définition
2. Les supports de la relation éducative
3. Les représentations d el'éducateur spécialisé
Distance dans la relation éducative
1. Conception de la distance
2. Les limites dans la distance éducative
3. Les gardes fous de la distance éducative
Situation clinique
1. Présentation du GIHP
2. Béatrice
3. Kloé

Résumé :

J'effectue mon stage long au GIHP (Groupement pour l'Insertion des Handicapés Physiques) en tant qu'agent d'insertion. Je prends en charge des adultes handicapés moteurs afin de leur apporter aide et soutien dans les difficultés rencontrées au quotidien.
L'accompagnement peut se faire à la faculté où j'apporte une aide aux étudiants handicapés afin de faciliter leur scolarisation au sein de l'université.
Ou encore au sein d'entreprises afin d'accompagner les salariés handicapés dans leur fonction.
Je peux également intervenir au domicile de personnes handicapées pour un accompagnement social (aide aux courses, démarches administratives...), afin de les intégrer au mieux en milieu ordinaire.
L'accompagnement au quotidien s'appuie sur différents éléments constitutifs de la relation éducative. Ces éléments représentent un support fondamental dans mon travail éducatif. Tout au long de mon parcours professionnel, je tente de construire une relation avec l'autre, afin de mener un accompagnement le mieux adapté à ces personnes. C'est d'ailleurs, au cours de ma formation d'éducatrice spécialisée, que j'ai réalisé la complexité de certaines difficultés auxquelles j'ai été confrontée au sein de l'association. Ma formation m'a permis de prendre du recul et d'entamer une réflexion sur ma pratique professionnelle. Le choix de mes différents stages pratiques, m'ont également permis de travailler auprès de différentes populations ayant des problématiques diverses. J'ai, ainsi, pu explorer au mieux le champ de l'éducation spécialisée.
La relation éducative constitue un engagement de l'éducateur qui doit mener son action sans ambiguïté pour aider l'autre dans ses attentes.
Cependant, dans la relation d'aide et d'accompagnement, les représentations que l'éducateur spécialisé peut véhiculer sont essentielles quant à la qualité de la relation éducative. Ainsi, il est important de trouver la bonne distance entre soi et l'autre, afin de ne pas se laisser piéger par ses sentiments.
Il faut instaurer une relation de confiance et sécurisante avec l'usager, tout en préservant une distance nécessaire pour instaurer des repères et évaluer au mieux notre travail éducatif. Mais il ne faut pas oublier que l'éducateur travaille auprès de personnes qui sont avant tout des êtres humains. Ces personnes ont un parcours de vie et un vécu différents du nôtre. Mais, elles nous ressemblent fondamentalement. Mon rôle en tant qu'éducateur est de les accompagner dans leurs difficultés quotidiennes, ce qui ne se fait pas sans obstacle.
En effet, comme dans toute relation, des enjeux existent et nécessitent une remise en question de l'éducateur concernant sa pratique.
C'est pourquoi, je m'emploierai, dans une première partie, à définir la relation éducative et les enjeux nécessaires qu'elle implique dans le travail de l'éducateur.
Puis, dans une deuxième partie, je traiterai de la nécessité d'établir une bonne distance entre soi et l'autre. J'énoncerai aussi les limites dans la distance éducative qui me semblent les plus pertinentes et proposerai quelques outils de travail, afin de préserver la distance. Dans une troisième partie, aux appuis théoriques, j'ajouterai régulièrement tout au long de ce mémoire, quelques exemples cliniques afin d'illustrer au mieux mes propos.
Enfin, j'illustrerai ma dernière partie de situations cliniques qui m'ont semblé illustrer au mieux ce travail de mise à distance. Je soulignerai en particulier les difficultés de cette mise à distance, rencontrées au cours de ce stage long.