La peau: un marqueur psychosomatique

Date de publication :

06/07/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

12 pages

Niveau :

grand public

Consulté :

3 fois

Avis client :

non évalué

Validé par :

le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire La peau: un marqueur psychosomatique Sommaire

 
  1. Les origines psychosomatiques des troubles dermatologiques
  2. Le psoriasis et l'eczéma
    1. Le psoriasis
    2. L'eczéma
  3. Le prurit, l'urticaire et les verrues
    1. Le prurit
    2. L'urticaire
    3. Les verrues

Résumé :

Qui ne connaît pas les expressions telles que « avoir les nerfs à fleur de peau », « être bien (ou mal) dans sa peau », « avoir la peau dure » ou « encore avoir quelqu'un dans la peau »? Autant d'expressions qui disent bien à quel point la peau peut être un marqueur psychosomatique puissant.
L'objet d'une approche psychosomatique en dermatologie sera donc de mettre en relation la survenue et l'évolution d'affections cutanées avec des facteurs psychologiques.
La peau est un organe visible, privilégié dans la relation, lié à la vie affective et au plaisir, et ce dès la naissance, par l'intermédiaire en particulier des échanges tactiles avec la mère.
Le lien entre réactions physiologiques et psychologiques concernant la peau, c'est-à-dire le rapport « psyché-soma » peut d'abord s'expliquer scientifiquement:
- Le lien est embryonnaire: la peau, le cerveau et les nerfs ont la même origine ; ce n'est qu'après la troisième semaine que ces parties s'individualisent.
- Le lien est sensoriel: la peau est un organe bardé de récepteurs sensoriels et représente 18% du corps.
- Le lien est multiple et complexe: la peau, dont la structure est à la fois sensible et fragile, a à la fois des fonctions de protection et d'excitation. Elle respire, élimine et crée un lien dans tout l'organisme.
- Le lien est ambigu: la peau est un système de protection contre le monde extérieur mais aussi un instrument pour rentrer en contact avec ce monde. C'est de cette double fonction que peut naître le trouble.

Dernières nouveautés dans la catégorie : Psychologie

1
 
L'effet sériel

Exposé  |  06/11/2009   |  fr  |  .doc  |  2 pages

2
 
Les qualités psychométriques des tests

Exposé  |  06/11/2009   |  fr  |  .doc  |  3 pages

3
 
Les étalonnages dans un test d'intelligence

Exposé  |  06/11/2009   |  fr  |  .doc  |  3 pages

4
 
Quelle conception de l'homme l'hypothèse de l'inconscient remet-elle en cause ?

Exposé  |  04/11/2009   |  fr  |  .doc  |  2 pages

5
 
Différentes perspectives d'étude biologique des comportements et des processus mentaux

Exposé  |  02/11/2009   |  fr  |  .doc  |  1 page

Les plus consultés sur 30 jours en : Psychologie

1
 
Le test de la figure de REY pour enfant (Baby Rey)

Exposé  |  02/08/2007   |  fr  |  .doc  |  5 pages

2
 
Cinq leçons sur la psychanalyse, Sigmund Freud

Fiche de lecture  |  05/06/2008   |  fr  |  .doc  |  4 pages

3
 
Le CHRS, une structure d'insertion: expérience au sein d'un CHRS accueillant des jeunes en difficulté

Mémoire  |  17/12/2003   |  fr  |  .doc  |  43 pages

4
 
Pour introduire le narcissisme (d'après S. Freud, 1914)

Exposé  |  11/07/2006   |  fr  |  .doc  |  10 pages

5
 

Du même auteur : Psychologie

1
 
La protection de l'enfance

Exposé  |  06/07/2007   |  fr  |  .rtf  |  11 pages

2
 
Maria Montessori: une nouvelle manière de comprendre le développement des enfants

Exposé  |  30/05/2007   |  fr  |  .doc  |  5 pages

3
 
Le cas Dominique, de Françoise Dolto

Fiche de lecture  |  21/05/2007   |  fr  |  .doc  |  6 pages

5
 
Fernand Oury

Exposé  |  21/05/2007   |  fr  |  .doc  |  8 pages

A propos de l'auteur :

pencil image Ophélie D. Educateur
Niveau :Grand public Etude suivie : Autres Ecole, université : IRTS Paris

Du même auteur :

Le nouveau-né sain

Exposé  |  12/12/2008  |  fr  |  .doc  |  3 pages

Créer et adapter des situations d'éveil pour les jeunes enfants

Exposé  |  12/12/2008  |  fr  |  .doc  |  17 pages

L'alimentation chez l'enfant

Exposé  |  09/12/2008  |  fr  |  .doc  |  6 pages