Peut-on apprendre à vivre ?
Extrait du sommaire : «Il y a une contradiction dans les termes de l'expression ''connaissances philosophiques''. La notion même de la philosophie contient une promesse, qui est précisément celle de répondre à la question de la vraie vie. Une des...»
Dissertation: peut-on apprendre à vivre ?
Extrait du sommaire : «Le cynisme, l'épicurisme et Aristote. L'origine de l'apprentissage. Emmanuel Kant se concentre sur le caractère universel de l'homme et plus particulièrement de son moi intérieur que Freud développera plus tard dans sa...»
La mort peut-elle être pensée?
Extrait du sommaire : «Doit-on pour vivre authentiquement sa vie oublier la mort ou bien accepter la mort en s'y préparant ? . Pour bien vivre, doit-on vivre en pensant à la mort ou bien doit-on vivre sans y penser ?. Le mortel peut-il ne pas penser à la...»
Réfléchir
Extrait du sommaire : «La réflexion comme fondement de la sagesse. Une réflexion autonome comme suspension du jugement. ....»
En quoi la psychanalyse nous permet-elle de comprendre la construction de l'homme social ?
Extrait du sommaire : «Définition de la psychanalyse et de l'homme social. Développement de la question posée....»
Que veut dire : « Se rendre maître de ses passions ? »
Extrait du sommaire : «Les Stoïciens considèrent qu'il faut viser l'apathie et pour cela détruire les passions grâce à l'usage de la raison. Kant nous démontre que la raison ne peut rien contre la passion et que seul le corps pourrait...»
L'école, côté cour, côté jardin. La pratique du théâtre à l'école primaire
Extrait du sommaire : «Le théâtre et l'école. Historique . Un peu de vocabulaire. Des pistes pour considérer le jeu dramatique. Les formes qu'explore la pratique théâtrale. Le théâtre dans les programmes de l'école primaire...»
L'existence, le temps, la mort. Sujet corrigé : « Vivre l'instant présent » est-ce une règle de vie satisfaisante ?
Extrait du sommaire : «L'existence. Essence et existence. L'existence est indémontrable. Existence et absurde. Le temps. L'impuissance face au temps. Conceptions du temps. Diversité des temporalités vécues. La mort. La mort n'est pas pensable en...»
Les comptines au service de l'appropriation de la langue française
Extrait du sommaire : «« Le langage au c'ur des apprentissages » à l'école maternelle. La comptine outil du développement physique et personnel de l'enfant. Devenir des êtres sociaux grâce aux jeux vocaux. Agir et s'exprimer avec son...»
« 100 000 étudiants pour 100 000 élèves » : projet d'accompagnement scolaire
Extrait du sommaire : «Présentation générale. Les démarches auprès de l'établissement d'accueil . Le profil des élèves. Le calendrier des interventions. Les modalités de dysfonctionnement de l'établissement . Contenu des...»
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