Le phenomène Harry Potter dans l'espace médiatique

Poudlard, Croutard, Rusard. Si vous ne connaissez pas ces mots, c'est que vous avez miraculeusement échappé au phénomène harry potter ! Car ce petit élève-sorcier a ensorcelé tous les enfants... et un certain nombre d'adultes.

Le phénomène « harry potter » trouve son édifice dans le premier tome de l'histoire, harry potter à l'école des sorciers, publié en Grande Bretagne le 27 juin 1997, vendu grâce au bouche à oreille entre les enfants, vite relayé par les adultes. Il sera amplifié par la sortie de la première adaptation cinématographique, en novembre 2001. Les péripéties du petit apprenti sorcier, publiée dans plus de 200 pays, se déclinent désormais en 63 langues. Les ventes des cinq premiers tomes atteignent, dans le monde entier, les 300 millions d'exemplaires.
En France, les six premiers tomes avoisinent, pour l'heure, plus de 19 millions d'exemplaires. Selon Gallimard, un nouveau tome de « harry potter » représente environ 10% du chiffre d'affaires de la part d'édition du groupe (environ 120 millions d'euros) et 7 % des ventes. Et les salles de cinéma ne désemplissent pas : 25 679 058, c'est le score d'entrées pour les films en France, avec 9 395 711 entrées pour harry potter à l'école des sorciers. Ensuite, harry potter et la chambre des secrets a totalisé 9 144 701 entrées en 2003, tandis que harry potter et le prisonnier d'Azkaban a atteint 7 138 646 entrées en 2004.

A l'occasion de la sortie du quatrième film des aventures du célèbre petit sorcier harry potter et la coupe de feu, j'ai jugé pertinent de m'intéresser de près à la manière dont les médias se sont saisis ou pas du phénomène harry potter. Constatant la machine marketing internationale autour de ce phénomène, j'ai trouvé intéressant de voir dans quelle mesure la presse quotidienne française s'y positionnait. La grande question à laquelle ce mémoire tentera de répondre est : « peut-on dire de « harry potter », phénomène planétaire, qu'il devient à travers les médias français un phénomène national ? » ou autrement formulé « les quotidiens nationaux se sont-ils appropriés le phénomène mondial « harry potter » au point de l'élever au rang d'événement national ? »

Ce mémoire a un double intérêt. Pour l'élève premièrement, qui à son élaboration, explore un domaine du savoir, l'analyse et en tire des réflexions nouvelles. Le séminaire de recherche espace Public et Média, auquel le mémoire s'intègre, m'a permis de découvrir certains enjeux de la médiatisation, que j'ai tenté d'aborder sous un angle original, celui du « phénomène » avec la sortie du quatrième film « harry potter ».
Le second intérêt pourrait résider en l'utilisation professionnelle de ce mémoire. En effet, ce dernier suit la même méthodologie que celle d'un attaché de presse, élaborant un book sur les retombées presse. Aussi, j'ai pour ambition de le soumettre à la Warner, qui fut en charge de la communication média du film, en espérant qu'ils veuillent bien évaluer mon travail.