Le progrès.

Exposé Philosophie & littérature Philosophie

Date de publication :

19/12/2007

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

3 pages

Niveau :

grand public

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2 fois

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Sommaire :

Sommaire

Comment le progrès se pense et finit par être acquis comme indubitable?
Si ce progrès n'est pas en fait impossible et s'il n'est pas pure angoisse ?
Comment vivre finalement avec ce ''progrès'' qui apparaît si présent ?

Résumé :

Tout petit déjà, je découvre le monde, j'apprends à marcher et à parler, j'apprends à me nourrir, à respecter mes frères et à devenir Homme. M'observant ma mère me disait souvent : « tu fais de grands progrès ». Quel bonheur pour le jeune garçon que ces « progrès » auxquels sa famille porte tant d'attention et qui excitent leur enthousiasme. Plus tard les mots sont lancés par le professeur de CM2 sur le bulletin trimestriel : « en progrès ». Il y a toujours depuis la naissance une certaine idéalisation du progrès qui semble être ce qu'il y aurait de meilleur pour l'enfant. Ce progrès est l'alliage d'un apprentissage et de l'acquisition de connaissances et de techniques nouvelles : la lecture, l'écriture, le dessin, etc. Pourtant en grandissant le jeune enfant découvre que le progrès est de plus en plus problématique. Comme si le progrès n'était pas évident. Ainsi il pourra peiner dans certains domaines et exceller dans d'autres. Au-delà de cela il se demandera même en étudiant l'histoire de l'humanité si le progrès ne serait pas une notion vide ? En effet, passionné des Aztèques et de la Deuxième Guerre Mondiale, il se demande s'il peut croire en un « progrès » qu'aurait fait l'homme avec les siècles ? Ces problèmes attachés à la notion de progrès doivent susciter notre interrogation. En effet, qu'est-ce que le progrès ? On peut s'accorder que c'est l'opposé de la régression et que c'est un terme positif qui tendrait vers le mieux voire vers le bien. Mais à quoi rattacher ce concept ? A l'homme d'abord et à son histoire, à ses techniques et à sa maîtrise du monde. Le problème que pose un concept tel celui de progrès c'est que c'est un « non concept » un peu comme les concepts de bonheur ou de liberté. En effet on peut s'accorder à donner un sens général au progrès mais on ne peut donner de définition claire. Chacun voit le progrès selon ses goûts, ses passions et selon sa culture et son éducation. Pour plusieurs le progrès sera la logique de toute chose, pour d'autre ce sera l'impossible ou encore pour certains ce sera la marche de l'Humanité uniquement.