Réalisation d'un support de cours interactif pour l'enseignement de la cristallographie
Date de publication :
03/03/2008
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
21 pages
Sommaire :
Sommaire
- Le laboratoire et l'enseignement de la cristallographie
- Présentation du laboratoire
- Introduction à la cristallographie
- Présentation du module Sciences des matériaux
- Réalisation du projet
- Modélisation des structures cristallines classiques
- Création d'exercices interactifs sur les plans et directions
- Modélisation de céramiques
- Création d'un QCM
- Guide d'installation
- Bilan du stage
- Bilan professionnel
- Bilan personnel
Résumé :
J'ai effectué mon stage de fin de DUT, d'une durée de 10 semaines, au sein du Laboratoire de Physique de la Matière Condensée et Nanostructures ( LPMCN ). Ce stage consistait à développer plusieurs outils d'aide à l'enseignement et à la compréhension de la cristallographie. Ces outils devaient être diffusables sur Internet, et être orientés selon le cours de cristallographie enseigné par mon responsable de stage à l'IUT B de Lyon. Ces outils sont aussi susceptibles d'intéresser les étudiants de L1 et L2 en physique et chimie, de classes préparatoires, etc.... dans la mesure où les notions abordées sont présentes dans leur programme pédagogique. Pour pouvoir atteindre le plus d'étudiants possible, ils devaient être compatibles avec les systèmes d'exploitation les plus courants que sont Windows, Linux et Mac.
J'ai choisi ce stage pour me permettre de mieux décider de ma poursuite d'études, ainsi que mon orientation professionnelle. En effet, souhaitant me diriger dans l'informatique scientifique, ce stage m'a permis d'approcher ce milieu et d'en connaître d'avantage sur ce qui me plaisait dans ce domaine. Cette période a donc, pour moi, été une opportunité de percevoir le monde de la recherche scientifique, et celui des laboratoires, qui diffère de celui des entreprises.
J'ai choisi ce laboratoire car il m'a proposé un stage particulièrement adapté à ma formation. De plus, les conditions de travail étaient, pour moi, idéales, puisque j'étais l'unique stagiaire en informatique du laboratoire, et le seul sous la responsabilité de M Laurent JOLY, qui a pu me consacrer beaucoup de temps. J'ai aussi pu profiter d'une grande autonomie, essentielle pour moi, ainsi que de prises de décisions fréquentes : je devais décider comment, techniquement, j'allais réaliser les requêtes de mon responsable.
J'ai choisi ce stage pour me permettre de mieux décider de ma poursuite d'études, ainsi que mon orientation professionnelle. En effet, souhaitant me diriger dans l'informatique scientifique, ce stage m'a permis d'approcher ce milieu et d'en connaître d'avantage sur ce qui me plaisait dans ce domaine. Cette période a donc, pour moi, été une opportunité de percevoir le monde de la recherche scientifique, et celui des laboratoires, qui diffère de celui des entreprises.
J'ai choisi ce laboratoire car il m'a proposé un stage particulièrement adapté à ma formation. De plus, les conditions de travail étaient, pour moi, idéales, puisque j'étais l'unique stagiaire en informatique du laboratoire, et le seul sous la responsabilité de M Laurent JOLY, qui a pu me consacrer beaucoup de temps. J'ai aussi pu profiter d'une grande autonomie, essentielle pour moi, ainsi que de prises de décisions fréquentes : je devais décider comment, techniquement, j'allais réaliser les requêtes de mon responsable.
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