Le rôle des associations d’étudiants (notamment celles ayant pour objet la finance) dans l’enseignement supérieur

Exposé Société & moeurs Sociologie

Date de publication :

15/01/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

19 pages

Niveau :

grand public

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Sommaire :

Sommaire

Les projets associatifs
1. Pas de projet associatif sans idée fondatrice
2. Pas d'association d'étudiants sans soutiens
3. Typologie des associations d'étudiants
Le rôle des associations d'étudiants dans l'enseignement supérieur
1. L'intérêt de l'association pour ses membres
2. L'intérêt de l'association pour la collectivité
Les associations étudiantes ayant pour objet la finance
1. Familiarisation des étudiants avec les métiers de la finance
2. Typologie des actions des associations étudiantes dans le domaine de la finance

Résumé :

Les associations sont florissantes en France (on en compte environ 900 000). Le droit d'association est une liberté publique constitutionnelle qui ouvre aux citoyens le droit de s'organiser pour mettre en commun, de façon permanente, leurs connaissances ou leurs activités dans un but autre que partager des bénéfices.
En France l'association est une véritable entreprise de projet à vocation multiple.
Les associations étudiantes ont le vent en poupe. A tel point qu'elles sont devenues un passage obligé dans certaines écoles. Cela montre bien qu'au-delà même de l'objet ou du projet de l'association, l'implication dans la vie associative a des vertus indiscutables. Projet d'équipe, responsabilités, gestion d'un budget, contacts multiples, promotion d'une idée : n'est-ce-pas en effet une excellente façon de se faire la main avant le grand saut dans la vie active ? Sans oublier toutefois que l'association doit être tournée vers les autres ce qui est parfois oublié dans les associations d'étudiants.

De manière générale, tout est permis : loisirs, culture, vie quotidienne, études, sports, citoyenneté, environnement, solidarité, à condition d'être au moins deux, c'est la définition de base d'une association. Mais il suffit de quelques mordus qui y croient dur comme fer pour qu'une association perdure...

Il faut déjà savoir si les étudiants songent à une création pure ou à reprendre le flambeau d'une association existante. La longévité de certaines n'est que de quelques mois, alors que d'autres traversent les décennies sans prendre une ride.

Pourquoi certaines résistent-elles au temps mieux que d'autres ? Le Chti de l'EDHEC, par exemple, fête ses trente ans cette année : créer un guide de la ville de Lille que les éditeurs concurrents n'ont pas su égaler depuis semblait relever de l'impossible. Aujourd'hui, pourtant, plus de 80 % des Lillois connaissent le Chti !

L'association a connu des années noires mais ses élus successifs ont su se remettre en question quand il le fallait. Les raisons de ce succès ? Tout est fait en interne, même la chaîne graphique. La rédaction est totalement indépendante de la publicité, ce qui laisse aux rédacteurs une grande liberté de parole. Enfin, tous les étudiants de l'école s'investissent dans sa promotion et la compilation des bonnes adresses. Voilà un bon exemple.
Nous examinerons d'abord les caractéristiques des projets associatifs d'étudiants, avant d'examiner le rôle de ces associations dans l'enseignement supérieur et d'illustrer ce rôle avec les associations étudiantes ayant pour objet la finance.