Le savoir rend-il nécessairement libre?

Date de publication :

03/09/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

3 pages

Niveau :

grand public

Consulté :

2 fois

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non évalué

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Sommaire :

 
 

Sommaire Le savoir rend-il nécessairement libre? Sommaire

 
  1. Que signifie réellement être libre?
  2. Le savoir participe-t-il à la construction de l'Homme libre ?
  3. S'il participe à la liberté, en est-il le seul acteur ?

Résumé :

Victor Hugo disait en son époque : "un enfant que l'on instruit, c'est un homme que l'on gagne" sous entendant que du savoir provenait l'Homme juste, l'Homme libre. Les Hommes ont toujours et justement revendiqué leur liberté. Aussi Rousseau écrivait dans "du contrat social" : « renoncer à sa liberté, c'est renoncer à sa qualité d'Homme » car selon lui, la liberté distingue l'Homme de l'animal. Mais que faut-il faire pour être libre et peut-on l'être réellement ? Ce sont des questions que beaucoup d'Hommes se sont posées un jour. De l'histoire, on retient énormément de combats pour la liberté par exemple la Révolution française. La connaissance de ces luttes nous rend aujourd'hui fiers de vivre en qualité d'Homme libre tel que nous le pensons. Mais est-ce le savoir qui donne à l'Homme un sentiment de liberté ?

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A propos de l'auteur :

pencil image Anthony P. étudiant
Niveau :Grand public Etude suivie : ECO Ecole, université : université F.Rabelais de Tours

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