Skinner, chef de file du behaviorisme

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   27/08/2007   |   fr   |   .doc   |   5 pages
Extrait du document : « qui agissent sur le monde, mais le monde qui agit sur les individus pour les Le passage se fait via un conditionnement des organismes, grace à la manipulation ...»

Extrait du sommaire : «Différents behaviorismes . La notion-clé de Skinner : les renforcements. Behaviourisme et enseignement. Contre le behaviorisme : les behavioristes eux-mêmes !....»

Description de termes nécessaires dans une intervention d'apprentissage

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   17/08/2008   |   fr   |   .doc   |   20 pages
Extrait du document : « ou pour maintenir un niveau de motivation chez les individus, il faut l Element et description Le renforcement positif fait partie du conditionnement operant de ...»

Extrait du sommaire : «La motivation. L'anxiété . Le renforcement positif - négatif. La punition positive et négative. L'impuissance acquise . Le sentiment d'efficacité personnele. La zone de développement proximal. Les ordonnateurs...»

Concepts et méthodes de l'éducation à la santé - Robert Larue,en collaboration avec Jacques Fortin et Jean-Louis Michard, "École et santé : un pari pour l'éducation"

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Fiche de lecture   |   20/02/2009   |   fr   |   .doc   |   11 pages
Extrait du document : « L'objectif principal est de donner aux individus davantage de maîtrise de leur propre santé en Le conditionnement des comportements n'est pas l'éducation. ...»

Extrait du sommaire : «Auteurs. Résumé. Historiquement les premières notions d'éducation concernant la santé sont celles de l'hygiène. Les différentes conceptions, politiques et démarches d'éducation à la santé en...»

Offre de dispositif de Formation « Préparateur(trice) de commandes en entrepôt »

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   14/02/2008   |   fr   |   .doc   |   35 pages
Extrait du document : « et qui leur semble presque ennuyeuse et sterile, les individus revent d'une sera constitue, choisit l'emballage le plus adapte et realise le conditionnement. ...»

Extrait du sommaire : «Présentation de l'organisme de formation . Domaines de compétence dont l'organisme à la charge . Domaines de compétence des formations spécifiques, dont l'organisme à aussi la charge . Public concerné. Conditions...»

Oser l'oral en classe : pourquoi, comment

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Mémoire   |   22/02/2008   |   fr   |   .doc   |   20 pages
Extrait du document : « Le second modele mis en evidence par Astolfi est le modele du conditionnement. l'echange verbal comme moyen de regler les relations entre individus est un ...»

Extrait du sommaire : «Echapper au primat de la parole du maitre. La place de l'oral dans l'enseignement français. Céder la parole aux élèves, une exigence au c'ur de notre discipline. Typologie des différents modèles d'enseignement. Dans...»

Le rôle de l'éducateur dans l'accompagnement de l'adolescent migrant dans son processus d'intégration en france

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Mémoire   |   14/02/2008   |   fr   |   .doc   |   52 pages
Extrait du document : « Celle-ci concerne les individus de 18 à 25 ans. Le projet migratoire se construit et guide alors les individus dans leur choix de deplacement. ...»

Extrait du sommaire : «L'adolescence et la migration. L'adolescence. La migration. L'Intégration. Les mécanismes d'intégration . Stratégies et outils d'intégration chez l'adolescent migrant. Freins à l'intégration ....»

Les liens théorie-pratique dans le cadre de l'alternance

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Mémoire   |   26/09/2007   |   fr   |   .doc   |   47 pages
Extrait du document : « autonome ; on ne peut viser sa socialisation et gommer le caractere interactif de cette socialisation en privilegiant un mecanisme de conditionnement qui obere ...»

Extrait du sommaire : «Problématique de terrain - cadre et contexte. Présentation de mon environnement. La formation D.E.A.M.P. et le métier. L'alternance. Problématique pratique. Problématique théorique. Les différentes formes...»