Parenté plurielle, anthropoligie du placement familial, Anne Cadoret

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Fiche de lecture   |   20/04/2007   |   fr   |   .doc   |   5 pages
Extrait du document : « des notions clefs, et de leurs définitions, que donne Anne Cadoret comme : le lien de parenté, la filiation, et le passage du lien biologique au lien social. ...»

Extrait du sommaire : «Les notions clefs et leurs définitions. Le lien de parenté. La filiation. Du lien biologique au lien social. L'accueil des enfants : historique. Les raisons de l'accueil. Une rémunération. Un équilibre familial et...»

Fiche de lecture : La Relation Educative - Philippe GABERAN

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   07/05/2007   |   fr   |   .doc   |   6 pages
Extrait du document : « http: //philippegaberan.free.fr Pour réaliser mon étude du livre j'ai travaillé sur le livre lui-même ainsi que des articles du journal Le Lien Social. ...»

Extrait du sommaire : «Biographie de l'Auteur. Bibliographie de P. GABERAN . Etude du livre La Relation Educative....»

L'art : un nouveau souffle pour l'école

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Commentaire de texte   |   24/04/2009   |   fr   |   .doc   |   4 pages
Extrait du document : « L art, parce qu il permet « la préservation du lien social, le refus de l exclusion et du silence qui détruit les êtres, la réparation des existences et ...»

Extrait du sommaire : «La société saisie par les arts. L'esthétique : une valeur sociale montante. L'esthétique : une nouvelle manière d'exister. L'esthétique : une nouvelle façon d'apprendre. L'école saisie par les arts. Un premier...»

« La relation éducative » (ERES, 2003), de Philippe GABERAN

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Commentaire de texte   |   03/10/2008   |   fr   |   .doc   |   5 pages
Extrait du document : « intellectuels. Il intègre plus tard le journal « le lien social », et étudie à l université les sciences de l éducation. Il ...»

Extrait du sommaire : «Le parcours de l'auteur. ''La finalité de la relation éducative n'est pas de normaliser la personne, de la guérir ou de réparer un préjudice. elle est de l'aider à devenir actrice de sa vie en favorisant le...»

L'activité sportive comme technique éducative en maisons d'enfance

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   13/08/2008   |   fr   |   .doc   |   9 pages
Extrait du document : « << Le journal de l'Action sociale et du developpement >>, nDEG 73, Janvier 2003. << Lien Social >> nDEG 707, 29 Avril 2004, pages 4 à 11. ...»

Extrait du sommaire : «Les besoins observés. L' accord institutionnel. Mes motivations personnelles. Les objectifs. Description de l'activité. Choix de l'activité sportive. Rythme de l'activité. Déroulement des activités. Analyse de...»

"Comment éduquer des enfants sans repères", Philippe GABERAN

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Fiche de lecture   |   05/10/2007   |   fr   |   .doc   |   6 pages
Extrait du document : « Grace à une rencontre, il commencera quelque temps plus tard à travailler pour la redaction du lien social ce qui lui permettra de faire de riches ...»

Extrait du sommaire : «L'enfant chauve-souris . Qui sont-ils ?. D'où viennent-ils ?. Des solutions ?. Analyse personnelle du livre....»

Educateur-formateur deux métiers un temps

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Mémoire   |   20/12/2005   |   fr   |   .doc   |   16 pages
Extrait du document : « cause. »² ¹ P. Meirieu, Le retour de l'éthique in l'inavouable et/est l'essentiel, Lien social n 263, juin 1994. ² E. Durkheim ...»

Extrait du sommaire : «Mon parcours. Du constat au questionnement. La fonction tutorale un métier ?. Ce que disent les textes. L'existant - les acteurs dans mon établissement. L'alternance. L'identité professionnelle du formateur de terrain. La sphère...»

Le travail d'éducateur spécialisé. Ethique et pratique, par J. Rouzel

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Fiche de lecture   |   17/04/2008   |   fr   |   .doc   |   6 pages
Extrait du document : « L'educateur est alors celui qui accompagne entre ces differents espaces pour que le sujet puisse tisser du lien social. Attention ...»

Extrait du sommaire : «Presentation du livre. Presentation de l'auteur. Etude de l'ouvrage. Le projet educatif . Quoi ? . Quels constats? . Pour qui ? . Pourquoi ? . Pour Quoi ? . Avec Qui ? . Comment ? . Quand ? . Où ? . Que s'est- il passé ? . Que se...»

La lutte contre l'alcoolisme (unité de spécialisation, éducateur spécialisé)

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   21/11/2007   |   fr   |   .doc   |   12 pages
Extrait du document : « edition VUIBERT, Paris, 2001 Articles LAFORCE R et TRACY S, Reflexion psychodynamique, Sante mentale au Quebec, nDEG1, 1998 LIEN SOCIAL, nDEG591, octobre 2001 ...»

Extrait du sommaire : «Qu'est que l'alcoolisme ?. Les représentations sociales de l'alcoolisme et leur évolution. Les textes de lois de référence cf. annexe 8. Les dispositifs de prise en charge. Les professionnels et le partenariat. Quelles...»

L'éducation, facteur de développement socio-économique d'un pays ?

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   08/08/2008   |   fr   |   .doc   |   9 pages
Extrait du document : « L'epanouissement des populations instruites contribue à renforcer le lien social puisque l'education a pour merite d'etre l'essence meme du developpement ...»

Extrait du sommaire : «Éducation : voie de l'émancipation des populations et de convergence du bien-être . Promouvoir la cohésion sociale par « une Éducation pour Tous ». Obstacles à la réalisation de l'universalisation de...»

Paradoxe et enjeux de l'école de masse

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   14/06/2006   |   fr   |   .doc   |   6 pages
Extrait du document : « oubliant les problèmes sociaux qui ont lieu en dehors de la classe bien que ceux-ci soient de plus en plus nombreux du fait de la crise du lien social, qui ...»

Extrait du sommaire : «De l'école républicaine à l'école démocratique. L'école républicaine. L'école démocratique. Les changements dû à la massification scolaire. Concernant les enseignants. Concernant les...»

"Intégration collective de jeunes enfants handicapés : semblables et différents", de Cécile Herrou et Simone Korff Sausse (1999)

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Fiche de lecture   |   14/12/2008   |   fr   |   .doc   |   8 pages
Extrait du document : « des enfants handicapés permet certes la socialisation de l enfant, la scolarisation de ce dernier, mais aussi le maintien d un lien social pour les parents ...»

Extrait du sommaire : «Pour une pratique de la non-exclusion dans la petite enfance. De l'intégration à la non-exclusion. De la non-exclusion à la diversité. Une utopie peut-être ?. L'un et l'autre. Une fraternité sans...»

L'école: un système égalitaire?

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   20/06/2007   |   fr   |   .doc   |   8 pages
Extrait du document : « oubliant les problemes sociaux qui ont lieu en dehors de la classe, bien que ceux-ci soient de plus en plus nombreux du fait de la crise du lien social, qui ...»

Extrait du sommaire : «Les évolutions apparues au cours du siècle dernier. L'école républicaine. L'école démocratique. Evolutions pour les différents acteurs. Limites de la démocratisation. Bourdieu. Le langage. Boudon. Inflation...»

Les classes relais (rapport de stage)

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Rapport de stage   |   06/07/2007   |   fr   |   .doc   |   10 pages
Extrait du document : « Memoire professionnel DDEEAS : Suresnes, CNEFEI : 2001. - 46 p. POPULU, Jean-Paul. - La restauration du lien social chez les collegiens en difficulte à ...»

Extrait du sommaire : «Présentation de l'innovation : les classes relais. Une initiative gouvernementale : historique des classes relais. Les objectifs pédagogiques. Les acteurs sur le terrain. L'enquête de terrain. Présentation du...»

L'introduction de l'histoire de l'art à l'école et le désir de culture commune

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   06/01/2009   |   fr   |   .doc   |   10 pages
Extrait du document : « l histoire ; la rencontre avec les oeuvres « dont certaines ont marqué de nombreuses générations » ; les sciences ; le lien social ; la sociabilité ; les ...»

Extrait du sommaire : «La culture commune. La culture commune : une question récente. La culture commune : une question idéologique. La culture commune : une question d'actualité. L'histoire de l'art. L'histoire de l'art : un rappel à...»

De la démission des parents à des missions de rapprochement

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   16/02/2008   |   fr   |   .doc   |   8 pages
Extrait du document : « la maison. Ce contrat creera un lien social : le vivre ensemble qui est un des objectifs du programme de la maternelle. Le groupe ...»

Extrait du sommaire : «Un groupe « dégroupé ». Un environnement nouveau pour les parents. Des contacts parents-institutrices symboliques et limités. Une école qui véhicule une image négative. Relation entre enfants: miroir des...»

En quoi les interactions maître et élèves et entre élèves permettent-elles une construction de l'individu par rapport à l'apprentissage, et par rapport à lui-même en classe de primaire ?

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Exposé   |   14/06/2009   |   fr   |   .doc   |   7 pages
Extrait du document : « autonome. C est pourquoi l on peut dire que l école permet, outre une constitution de lien social, de s autonomiser. L autonomie ...»

Extrait du sommaire : «La théorie de l'interaction . Les interactions maître et élève. Les interactions de l'élève avec le groupe. L'activité de l'élève. L'élève construit s'approprie le savoir donné par les...»

"L'éloge de la culture" de Guy Coq, 2003 - chapitres 2, 7 et 8

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Commentaire de texte   |   04/01/2009   |   fr   |   .doc   |   6 pages
Extrait du document : « l histoire ; la rencontre avec les oeuvres « dont certaines ont marqué de nombreuses générations »pg143 ; les sciences ; le lien social ; la sociabilité ...»

Extrait du sommaire : «« Sens d'une culture générale à l'école ». Culture et éducation. L'école nécessaire à la société. Culture scolaire et repères d'un monde commun. Les composantes d'une culture...»

Mémoire de stage à l'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique «Le Quengo»

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Mémoire   |   14/03/2008   |   fr   |   .doc   |   24 pages
Extrait du document : « adaptation. Dans sa communication àl'autre, il arrive à se faire comprendre, le lien social se tissant sans difficulte. Neanmoins ...»

Extrait du sommaire : «Présentation de l'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique « Le Quengo ». La localisation de l'activité. Les différents acteurs en présence. La classe référentielle du stage...»

Fournier, Ferron, Tessier, Sandrin-Berthon, Roussille, « Éducation pour la santé et éthique », Séminaire international de Dourdan, 27 et 28 janvier 2000, Vanves, CFES édition, 2001

Société & moeurs   |   Sciences de l'éducation   |   Fiche de lecture   |   03/09/2008   |   fr   |   .doc   |   15 pages
Extrait du document : « nous risquons de sous-estimer ou de nier notre volonte de pouvoir, de pouvoir agir Tout projet communautaire est generateur de dynamique, de lien social. ...»

Extrait du sommaire : «Les auteurs. Le livre. Conférences. Ateliers....»