Séries télévisées et expériences sociales

Date de publication :

16/05/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

60 pages

Niveau :

avancé

Consulté :

6 fois

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Validé par :

le comité Oboulo.com

Sommaire :

 
 

Sommaire Séries télévisées et expériences sociales Sommaire

 
  1. Exposé de la problématique, méthode, et matériaux
    1. La fiction et ses réalités
    2. Etat des lieux du féminisme en France et aux Etats-Unis
    3. Définition de la problématique
    4. Définition de la méthode
    5. Analyse des matériaux
    6. En réception
  2. Conclusion et annonce de recherche
  3. Présentation des références principales
    1. L'expérience sociale genrée et les fictions, ressources théoriques et méthodologiques
    2. Les fictions télévisées comme imaginaires médiatiques, cadre théorique
    3. Mouvements féministes français et états-uniens, dimension historique
    4. Autres références utiles

Résumé :

En moins de dix ans, la fiction (télévisuelle et cinématographique) occidentale a vu fleurir sur ses écrans un grand nombre d'héroïnes. Si Le Journal de Bridget Jones (2001) semble être la figure emblématique de ce qui pourrait être considéré comme un « phénomène nouveau », on peut aussi citer d'autres oeuvres cinématographiques, françaises notamment, centrées sur des rôles de femmes, tels que J'me sens pas belle (2004) ou encore Tout pour plaire (2005). Mais c'est bel et bien au sein de la fiction télévisuelle que les femmes semblent s'installer ces dernières années. Si la décennie 90 a davantage mis en scène une multitude « femmes flics », les années 2000 opèrent un changement de cap, avec des séries de type comédies adoptant pour trame de fond la vie sentimentale, et plus largement sociale de protagonistes féminins. Les rôles imaginés ne semblent plus être le prétexte à l'apparition de femmes à l'écran, mais se sont bien les femmes elles-mêmes qui sont le prétexte à inventer des rôles. Ainsi on ne lit plus « Le juge est une femme » ou « Une femme d'honneur » mais le nom même des héroïnes : Ally McBeal (1997-2002) ou encore Clara Sheller (2005). Que ces séries se concentrent sur une héroïne ou sur un groupe d'héroïnes comme c'est la cas dans Sex and the City (1998-2004) et Desperate Housewives (2004-aujourd'hui), l'objectif reste le même : brosser des portraits de femmes contemporains. Je ne m'attacherais ici qu'à l'étude de séries télévisées. La multiplicité et la diversité des oeuvres cinématographiques existantes sur le sujet ainsi que la ponctualité de leur diffusion ne permettent pas une analyse sur le long terme ni même de rendre compte de la « domestication » et de « l'appropriation » d'un univers fictionnel aussi important que celui apporté par les séries télévisées. Par ailleurs, le mémoire que je me propose de rédiger se concentrera sur les séries télévisées de type comédies dramatiques, dans la mesure où elles permettent une accentuation des traits (physiques, psychologiques...) des personnages et semblent aussi constituer un moyen efficace de familiariser le spectateur de façon continue avec les personnages.
1.2 Approche retenue
Une analyse sémiologique des dispositifs de discours de ces séries télévisées aurait pu être envisageable, or la multitude d'études déjà existantes sur les représentations des femmes dans les médias n'aurait guère permis à mon étude de trouver son originalité. De même, le sujet aurait très bien pu se diriger vers une approche psychologique des personnages à travers les comportements, les émotions ou encore les interactions provoquées par ces séries. Néanmoins, le lien entre ses émissions et leurs conséquences ou effets cognitifs sur le spectateur ne semble pas d'un grand intérêt. Enfin, je n'ai pas non plus choisi d'aborder ce sujet d'un point de vue éthique, en étudiant les systèmes de valeurs et de normes véhiculés par ces séries par exemple, car mon intérêt se porte davantage sur le vécu social de ces valeurs que sur le questionnement qu'elles suscitent. C'est donc dans une optique sociologique que l'étude présente sera menée. Effectivement, il s'avère fascinant de tenter de comprendre la façon dont ces séries télévisées s'insèrent dans des logiques complexes. Celles des acteurs médiatiques d'une part, et plus particulièrement des chaînes de télévision, des créateurs qui produisent ces programmes et les représentations qu'ils véhiculent, et celles des téléspectateurs, qui intègrent ces représentations dans leur processus de socialisation d'autre part

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A propos de l'auteur :

pencil image Albouy B. étudiant
Niveau :Avancé Etude suivie : Mathématiques Ecole, université : université louis pasteur

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