The short and glorious history of organizational theory. Texte de Charles Perrow
Date de publication :
13/12/2006
Langue :
Français
Format :
.doc
Nombre de pages :
12 pages
Sommaire :
Sommaire
- Les théories d'organisations présentes
- L'école de management classique
- L'école des relations humaines
- Chronologie et relation entre les différentes des théories
- Rapports entretenus entre les différentes théories
- Enjeux des différentes théories avec le management
- L'école classique et le mode de management
- Le mouvement des relations humaines et son style de management : L'effet Hawthorne et le management participatif
- Le management de l'école néoclassique
Résumé :
Une organisation se caractérise par un ensemble d'individus ou de participants qui sont en accord plus ou moins fort sur des objectifs et avec une coordination qui assure la cohérence des différentes activités. On distingue trois approches de l'organisation :
Une approche rationnelle : « Les organisations sont des collectivités orientés vers la réalisation de buts relativement spécifiques et présentant des structures sociales relativement hautement formalisées »
Une approche en terme de « système naturel » : « Les organisations sont des collectivités dont les participants partagent un intérêt commun dans la survie du système et qui, à cette fin, s'engagent dans des activités collectives, informellement structurées »
Approche en terme de « système ouvert » : « Les organisations sont des systèmes d'activités interdépendants, liant des coalitions mouvantes de participants ; les systèmes sont encastrés dans des environnements au sein desquels ils opèrent et dont ils dépendent en terme d'échange continus »
charles perrow est un sociologue qui a enseigné dans des universités américaines. Il a écrit plusieurs livres tels que « The radical attack on business », « Organization for treatment ». Le texte que nous allons analyser est un extrait de « Complex organizations : a critical essay », ce texte est une synthèse des théories de l'organisation. Il confronte deux grandes écoles, l'école classique et l'école des relations humaines. Par sa synthèse il expose les points forts et les points faibles de chacune d'elle.
Nous allons présenter dans un premier temps, les théories d'organisations présentes dans le texte de charles perrow, et d'en établir une chronologie. Par la suite pour analyserons les rapports entretenus entre les différentes théories, ce qui découlera sur un approfondissement des implications/ des enjeux pour chaque théorie.
Une approche rationnelle : « Les organisations sont des collectivités orientés vers la réalisation de buts relativement spécifiques et présentant des structures sociales relativement hautement formalisées »
Une approche en terme de « système naturel » : « Les organisations sont des collectivités dont les participants partagent un intérêt commun dans la survie du système et qui, à cette fin, s'engagent dans des activités collectives, informellement structurées »
Approche en terme de « système ouvert » : « Les organisations sont des systèmes d'activités interdépendants, liant des coalitions mouvantes de participants ; les systèmes sont encastrés dans des environnements au sein desquels ils opèrent et dont ils dépendent en terme d'échange continus »
charles perrow est un sociologue qui a enseigné dans des universités américaines. Il a écrit plusieurs livres tels que « The radical attack on business », « Organization for treatment ». Le texte que nous allons analyser est un extrait de « Complex organizations : a critical essay », ce texte est une synthèse des théories de l'organisation. Il confronte deux grandes écoles, l'école classique et l'école des relations humaines. Par sa synthèse il expose les points forts et les points faibles de chacune d'elle.
Nous allons présenter dans un premier temps, les théories d'organisations présentes dans le texte de charles perrow, et d'en établir une chronologie. Par la suite pour analyserons les rapports entretenus entre les différentes théories, ce qui découlera sur un approfondissement des implications/ des enjeux pour chaque théorie.
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