Comment la troisième République devient-elle républicaine (1870-1885) ?

Exposé Histoire & géographie Histoire contemporaine

Date de publication :

06/12/2008

Langue :

Français

Format :

.doc

Nombre de pages :

7 pages

Niveau :

avancé

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Sommaire :

Sommaire

L'esprit républicain doit d'abord s'imposer politiquement... (1870-1877)
1. La lente diffusion de l'esprit républicain
2. L'affirmation victorieuse de la République parlementaire
Pour ensuite s'ancrer dans la société française (1877-1885)
1. Les institutions sociales qui diffusent l'esprit républicain
2. Les lieux de mémoire qui renforcent le caractère républicain

Résumé :

La IIIe république est proclamée le 4 septembre 1870 au balcon de l'hôtel de ville parisien par les parlementaires républicains, dont Gambetta, à la suite de l'effondrement de l'Empire napoléonien. Un gouvernement dît de défense nationale est rapidement mis en place, la guerre n'étant pas totalement finie. Ce gouvernement d'urgence tente de maintenir un exécutif en France après la chute de l'Empire.
En 1885, la IIIe république affronte la crise du boulangisme.

Par république, on entend une forme constitutionnelle de l'Etat consubstantiel au peuple. C'est un régime mais c'est aussi un peuple qui adhère à ces institutions républicaines, l'existence de la république étant conditionnée à la participation active du peuple au régime (contrairement à la monarchie).
Or à la suite des élections exigées par Bismarck, une Assemblée « de circonstance » est élue avec une forte majorité monarchiste et bonapartiste. Cette contradiction apparente entre la vision politique des parlementaires et la nature du régime est le véritable point de tension inhibiteur à l'affirmation d'une république républicaine, c'est-à-dire à une république qui respecte et se conforme à l'esprit républicain et à ses idéaux. L'esprit républicain se caractérise par la volonté d'intégration politique mais aussi sociale du peuple : il s'agit de rassembler, de souder le peuple autour de grandes valeurs telles que la laïcité ou l'éducation afin de raviver le patriotisme et le sentiment de Nation. Il existe une dichotomie entre la vision monarchiste des parlementaires et la nature républicaine du régime.
Comment la troisième république surmonte-t-elle cette contradiction apparente pour à terme s'imposer institutionnellement mais aussi dans la société française, à travers l'incarnation de l'esprit républicain par ses acteurs ? Comment les républicains ont-ils imposé une troisième république républicaine en France entre 1870 et 1885, malgré les réticences des hommes au pouvoir ?