L'usage des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le système scolaire

Les technologies de l'information et de la communication (tic) prennent une place chaque jour plus importante dans notre société, c'est pour cela que nous nous sommes intéressées à l'implantation et à l'utilisation de ces technologies dans le cadre de l'école. Ce travail a pour objectif principal de faire un tour d'horizon du sujet tout en révélant différents aspects critiques de cette implantation. Les thèmes évoqués seront d'ordre politique, juridique, social ou encore culturel.

L'essor de la société d'information contribue à introduire de plus en plus l'usage des tic dans tous les échelons du système scolaire. Cette constante évolution prend de grandes proportions, il est donc intéressant de se demander quelle est son ampleur réelle et jusqu'où peut aller ce phénomène. Mais nous allons aussi mettre l'accent sur les limites ou encore évaluer les zones d'ombres qui persistent dans l'accomplissement de ce projet. La question à laquelle nous allons répondre est donc : quels sont les intérêts et les limites de l'utilisation des NTIC à l'école ?